Социальные сети и чтение у подростков ^{CEFR B1}

Австралия стала первой страной, которая запретила детям до 16 лет пользоваться социальными сетями; это происходит на фоне научных дискуссий и обсуждения возрастных проверок. В новом исследовании использовали продольные данные проекта Adolescent Brain Cognitive Development, который наблюдает более 10,000 подростков в течение шести лет, начиная примерно с десяти лет. В анализе отслеживали ежедневное использование соцсетей и когнитивные показатели в течение четырёх лет.

Учёные обнаружили, что подростки с более частым повседневным использованием социальных сетей в среднем хуже распознавали и произносили слова, а также демонстрировали более медленный прирост навыков чтения и словарного запаса. Одновременно такие дети показывали трудности с контролем внимания.

Авторы отмечают возможные причины: частые уведомления и многозадачность могут нарушать внимание, или подростки с проблемами концентрации могут чаще выбирать соцсети. Исследование также зарегистрировало положительный эффект — более быструю обработку информации и короткое время реакции в тестах. Чтобы снизить риск вреда, предлагают ограничивать время перед экраном и откладывать покупку смартфона.