Как мозг и взгляд работают вместе при чтении ^{CEFR B2}

Исследование команды Университета Южной Флориды, опубликованное в журнале Psychophysiology, изучило, как именно взаимодействуют движения глаз и мозговая активность в процессе чтения. Руководила работой Элизабет Шоттер, первой авторкой стала Сара Миллиган. Участникам позволяли читать естественно, одновременно регистрируя электрическую активность с помощью шапочки для ЭЭГ и отслеживая взгляд камерной системой.

В эксперименте участвовали 55 человек; каждый прошёл сеанс примерно двухчасовой длительности и молча прочитал 180 предложений по одному, нажимая кнопку для перехода дальше. Поскольку при чтении движения глаз происходят примерно каждые 250 миллисекунд, исследователи синхронизировали данные о взгляде с моментальными сигналами ЭЭГ, чтобы рассмотреть решающие доли секунды, когда определяется, какое слово читать, а какое пропустить. В некоторых предложениях предстоящие слова делали ожидаемыми, слегка изменёнными или неожиданными, чтобы сравнить реакции мозга при пропуске и при прямом взгляде.

Результаты показали, что пропускание не равняется игнорированию: мозг часто частично регистрирует пропущенные слова заранее и различает, соответствует ли слово ожиданию или нарушает его. При этом решение пропустить слово принимается до полного распознавания, что указывает на быстрый предиктивный механизм, ориентированный на эффективность. Миллиган отметила, что результаты показывают: читатели «полагаются на детальную визуальную и лингвистическую обработку».

Авторы считают, что эти данные могут повлиять на подходы к обучению чтению и поддержке при трудностях чтения. Шоттер сообщила, что команда планирует изучить, как стратегии меняются при чтении с целью понимания по сравнению с беглым просмотром, а также исследовать индивидуальные различия и изменения в течение жизни. Для этого потребовались новые инструменты и программное обеспечение, комбинирующие отслеживание взгляда и ЭЭГ для более реалистичных исследований чтения.