Enquanto a população dos Estados Unidos envelhece, pesquisadores da NYU investigaram como o etarismo aparece dentro das famílias. Stacey Gordon, do Center for Health and Aging Innovation (CHAI) da Silver School of Social Work da NYU, liderou o estudo, que foi publicado no Journal of Gerontological Social Work e coautorado por Ernest Gonzales. Os autores afirmam que o etarismo familiar é um problema social grave e, em certos aspectos, semelhante ao racismo e ao sexismo.
O trabalho descreve as raízes do etarismo familiar: normas e tradições sobre papéis de pessoas idosas, estereótipos negativos e crenças falsas. Irmãos e amigos podem transmitir preconceitos, intencionalmente ou não, e os idosos às vezes internalizam essas ideias. O artigo lista estereótipos comuns — por exemplo, ver membros mais velhos como dependentes, com limitações físicas ou sem interesse — e cita a observação: "Ninguém com mais de 75 anos deveria ter um iPhone!". Segundo os autores, esse tratamento pode desonrar habilidades e reduzir autonomia e autoestima.
Um estudo anterior de Gordon, de 2020, teve mais de 5.500 downloads e introduziu a ideia de usar uma "consciência crítica" nas famílias. O trabalho recente sugere medidas práticas: refletir e recuar para diminuir a influência dos estereótipos. As conclusões e recomendações também foram publicadas no site Futurity.
Palavras difíceis
- etarismo — preconceito ou discriminação contra pessoas mais velhas
- estereótipos — ideia simplificada e negativa sobre um grupo
- internalizam — aceitar uma ideia como verdade para si
- autonomia — capacidade de tomar decisões próprias
- autoestima — valorização de si mesmo e confiança pessoal
- consciência crítica — atenção às ideias e julgamento cuidadoso
- preconceitos — opinião negativa sem informação ou prova
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- Você já percebeu estereótipos sobre pessoas idosas na sua família? Descreva um exemplo e como isso afetou a pessoa.
- Que ações concretas uma família pode fazer para "refletir e recuar" diante de um comentário estereotipado? Dê dois exemplos.
- Como você explicaria a ideia de "consciência crítica" para outras pessoas da sua família? Dê um exemplo prático.
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