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Como as pessoas aprendem a usar prótese robótica — Nível A2 — a man walking across a tennis court holding a racquet

Como as pessoas aprendem a usar prótese robóticaCEFR A2

20/02/2026

Nível A2 – Básico / elementar
3 min
121 palavras

Nove participantes sem deficiência fizeram um experimento de quatro dias. Cada um caminhou numa esteira com uma prótese robótica presa com o joelho dobrado em ângulo reto. Pediram que caminhassem o mais rápido possível, sem tocar os corrimãos.

Depois de cada sessão, assistiam a animações no computador que mostravam padrões de marcha e escolhiam o padrão que mais parecia com o seu desempenho recente com a prótese.

O desempenho melhorou ao longo dos quatro dias, mas a percepção mudou: no começo avaliaram a marcha como mais instável e artificial; no fim, julgaram-na mais fluida e natural do que realmente era. O estudo sugere dar feedback visual ou outro retorno para ajudar a calibrar a imagem corporal e evitar autoconfiança excessiva.

Palavras difíceis

  • próteseaparelho artificial usado para substituir membro
  • esteiramáquina para caminhar ou correr no lugar
  • corrimãoapoio ao lado de escadas ou passarela
    corrimãos
  • marchamodo de andar ou passo ao caminhar
    padrões de marcha
  • desempenhoqualidade ou resultado de uma atividade
    seu desempenho
  • percepçãoforma de ver ou sentir uma experiência
  • autoconfiançaconfiança que a pessoa tem em si mesma

Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.

Perguntas para discussão

  • Você usaria animações para ver seu desempenho ao andar? Por quê?
  • Como você se sentiria se julgasse seu movimento mais natural do que realmente era?

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