Connie Nshemereirwe e a ciência em África ^{CEFR B2}

Connie Nshemereirwe é especialista em avaliação educacional, ex‑engenheira e ex‑co‑presidente da Global Young Academy (2016–2021). Atua como formadora, escritora e oradora, com foco em ligar ciência e política, e participa do podcast Africa Science Focus. Relata que a agenda de investigação em África deve emergir das comunidades locais, para que o trabalho científico seja mais sensível aos desafios locais e produza soluções adequadas.

Ela observa uma mudança na comunicação científica: muitos investigadores que antes achavam que não era seu papel explicar o trabalho começaram a valorizar a simplificação dos resultados para o público. Nshemereirwe sublinha também a necessidade de fortalecer as ligações entre cientistas do Sul global, em vez de reproduzir apenas colaborações orientadas pelo financiamento do Norte global.

Comentou a situação da educação após o Uganda reabrir escolas, depois de quase dois anos de encerramento devido à pandemia. Diz que os encerramentos agravaram problemas existentes: perdas de aprendizagem, desistência escolar e entrada precoce no trabalho para ganhar algum dinheiro. Adverte que abandonar a escola reduz opções futuras, mesmo que uma qualificação formal hoje não garanta emprego.

Ela relata ainda o seu percurso pessoal na ciência, que incluiu estudos de física, química e matemática antes de se formar em engenharia, e afirma que a formação científica lhe ensinou modos sistemáticos, analíticos e críticos de pensar. Nshemereirwe é diretora do Africa Science Leadership Program, que em 2015 reuniu profissionais de áreas como:

• toxicologia
• matemática
• direito
• música
• ciência evolutiva
• educação

Os participantes verificaram padrões semelhantes de financiamento e colaboração em todo o continente, e o programa tornou a sua abordagem mais centrada na África. A entrevista foi editada para maior clareza e brevidade e foi produzida pela redação da África Subsariana do SciDev.Net.