レベル B2 – 中上級CEFR B2
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冬休みは、家庭で子どもの好奇心を保ちながら実践的な能力を育てる絶好の機会です。Virginia Tech Thinkabit Labsのディレクター、Jim Egenriederは、日常の活動を短い実践的なSTEM学習に変えることを勧めています。彼は観察力や計画力、自立心を養うことが重要だと説明します。
日常の具体例として次のような活動が挙げられます。
- 焼き菓子作りで工程や時間を計り、単位や分数を学ぶ
- 冬至前後の日の長さを記録して季節の変化を観察する
- 買い物やイベントで予算を立て、数学と意思決定を練習する
- 冬の特徴で木を識別し分類する
- ロードトリップで燃料必要量を予測して見積もりと計画を合わせる
Egenriederは、単に作業を与えるのではなく子どもに意味のある役割を与え、成果を報酬で認めることを勧めています。こうした責任感は学習を身近にし、自信形成に役立ちます。家族は休暇を通じて実践的な問題解決と段階的な自立を促しつつ、雰囲気を非公式で報われるものに保つとよいでしょう。
出典: Virginia Tech
難しい単語
- 実践的 — 実際の経験や行動に基づく性質実践的な
- 好奇心 — 新しいことを知りたいという気持ち
- 観察力 — 注意深く見て情報を得る能力
- 自立心 — 自分で考え行動しようとする気持ち
- 予算 — 使うお金を前もって決めること
- 意思決定 — 複数の選択肢から決めること
- 責任感 — やるべきことを最後まで行う気持ち
ヒント：記事中の強調表示された単語にマウスオーバー／フォーカス／タップすると、その場で簡単な意味が表示されます。
ディスカッション用の質問
- 日常の家事や遊びを使って、どんな具体的なSTEM活動ができますか。実例を一つ挙げて説明してください。
- 子どもに意味のある役割を与え、成果を報酬で認める利点と注意点は何ですか。
- 休暇中に段階的な自立を促すために家庭でできる工夫は何だと思いますか。
