Une étude publiée dans le Journal of Epidemiology and Community Health utilise les données du National Longitudinal Study of Adolescent to Adult Health, avec près de 20 000 participants. Les chercheurs ont comparé les témoignages d'adolescents âgés de 11 à 17 ans avec la mortalité observée lorsqu'ils étaient dans la quarantaine.
Ils ont examiné les expériences infantiles défavorables, comme la mort ou l'absence d'un parent, l'abus de substances dans le foyer et la violence dans la communauté. Les résultats montrent que, parmi ces jeunes, un faible soutien social augmente le risque de décès prématuré.
Le faible soutien est lié à des taux plus élevés de dépression, d'anxiété, d'usage de substances et de comportements imprudents, facteurs qui contribuent probablement au risque de décès précoce. Les chercheurs soulignent l'importance des membres de la famille, des pairs et du personnel scolaire pour aider les adolescents.
Ils recommandent des actions concrètes : passer du temps de qualité, donner aux enfants des occasions de parler, les connecter à un groupe stable et soutenir les écoles pour renforcer le sentiment d'appartenance.
Mots difficiles
- étude — recherche organisée sur un sujet précis
- donnée — information recueillie pour une étude ou analysedonnées
- mortalité — nombre de décès dans un groupe donné
- défavorable — qui crée une situation difficile ou mauvaisedéfavorables
- soutien social — aide émotionnelle et pratique d'autres personnes
- dépression — trouble de l'humeur avec tristesse importante
- sentiment d'appartenance — sensation d'être accepté et intégré dans un groupe
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- Quelles façons concrètes connaissez-vous pour augmenter le soutien social des adolescents dans une école ?
- Pourquoi, selon vous, le sentiment d'appartenance peut-il protéger la santé mentale des jeunes ?
- Quels rôles les familles et le personnel scolaire peuvent-ils jouer pour aider un adolescent isolé ?
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