- Connie Nshemereirwe est spécialiste en éducation et ancienne ingénieure.
- Elle a été coprésidente d'une académie internationale.
- Elle veut que la recherche vienne des acteurs locaux.
- Elle participe au podcast Africa Science Focus.
- Elle remarque un changement dans la communication scientifique.
- En Ouganda, les écoles ont été fermées longtemps.
- Les enfants ont perdu des apprentissages pendant la fermeture.
- Certains jeunes n'ont pas repris l'école et travaillent.
- Elle met en garde contre quitter l'école.
- Elle dirige un programme de leadership scientifique en Afrique.
Mots difficiles
- spécialiste — personne avec beaucoup de connaissances dans un domaine
- ingénieur — personne qui conçoit ou construit des machinesingénieure
- acteur — personne ou organisation d'une communauté localeacteurs locaux
- apprentissage — processus d'apprendre des connaissances ou compétencesapprentissages
- diriger — être responsable d'un groupe ou d'un projetdirige
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- Écoutes-tu des podcasts ? Lequel ?
- As-tu déjà manqué l'école ? Pourquoi ?
- Veux-tu diriger un groupe ou un projet un jour ?
Articles liés
L'Afrique jeune : défis et opportunités pour les jeunes
Selon un rapport de l'UNICEF (2023), la population africaine est jeune et va croître d'ici 2050, ce qui rend les politiques pour les jeunes essentielles. Le texte présente des exemples d'initiatives, des défis d'éducation et d'emploi, et des recommandations.
Des nanoflowers aident des cellules souches à donner des mitochondries
Des ingénieurs de Texas A&M ont utilisé des nanoparticules en forme de fleur pour doubler la production de mitochondries dans des cellules souches et transférer ces mitochondries à des cellules âgées ou endommagées, restaurant leur énergie sans modification génétique.
Monte Sierpe : la « Bande de trous » pourrait être un système de comptage
Des archéologues proposent que la Bande de trous, une ligne de plus de 5 200 fosses au sud du Pérou, servait de système indigène de comptabilité et d’échange. L’étude combine analyse des sédiments et photographies par drone.