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Soziale Herkunft prägt Gehaltserwartungen von Absolventen — Level A2 — a couple of people walking on a sidewalk

Soziale Herkunft prägt Gehaltserwartungen von AbsolventenCEFR A2

27. Feb. 2026

Adaptiert nach Holly Frew - Georgia State U., Futurity CC BY 4.0

Foto von Baydar Bakht, Unsplash

Niveau A2 – Grundstufe / elementar
2 Min
102 Wörter

Eine neue Studie untersucht, wie familiäre Herkunft die Gehaltserwartungen von Hochschulabsolventen beeinflusst. Forschende begleiteten zwei Gruppen in China drei Monate lang und sammelten wöchentlich Daten dazu, wie Teilnehmende ihre Lohnvorstellungen anpassten.

Die Studie zeigt, dass Absolventen aus niedrigeren sozialen Schichten oft mit niedrigeren Anfangszielen starten und ihre Erwartungen eher senken, wenn die Jobsuche schwierig ist. Soziale Herkunft wurde unter anderem mit der Bildung der Eltern und dem Familieneinkommen gemessen.

Absolventen aus höheren Schichten hielten ihre Ziele stabiler, vermutlich wegen besserer Netzwerke, Karriereberatung und finanzieller Rücklagen. Die Autorinnen und Autoren empfehlen, dass Universitäten zusätzliches Coaching zur realistischen und aspirativen Festlegung von Gehaltszielen anbieten.

Schwierige Wörter

  • herkunftFamilie und sozialen Ursprung einer Person
    familiäre Herkunft
  • gehaltserwartungVorstellung, wie viel Lohn man will
    Gehaltserwartungen, Lohnvorstellungen
  • hochschulabsolventPerson, die eine Hochschule abgeschlossen hat
    Hochschulabsolventen, Absolventen
  • schichtGruppe von Menschen mit ähnlichem sozialen Status
    sozialen Schichten
  • netzwerkKontakte zu Personen, die helfen können
    Netzwerke
  • karriereberatungBeratung für berufliche Planung und Entwicklung
  • rücklageGeld, das man für später spart
    Rücklagen

Tipp: Fahre über markierte Wörter oder tippe darauf, um kurze Definitionen zu sehen – während du liest oder zuhörst.

Diskussionsfragen

  • Glaubst du, dass deine Herkunft deine Gehaltserwartungen beeinflussen kann? Warum?
  • Hast du schon einmal deine Erwartungen an einen Job geändert? Erzähle kurz.
  • Welche Hilfe sollten Universitäten anbieten, damit Studierende realistische Ziele finden?

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