Forscher veröffentlichten neue Ergebnisse einer Auswertung des Pilotprogramms für ein garantiertes Grundeinkommen in St. Louis. Das Programm, das Ende 2023 begann, zahlte 500 US‑Dollar pro Monat über 18 Monate an mehr als 500 einkommensschwache Familien mit schulpflichtigen Kindern. Es war Teil einer Reihe ähnlicher Initiativen in 39 Städten und Landkreisen, die Mittel aus dem American Rescue Plan Act nutzten.
Die Auswertung wurde unabhängig vom Center for Social Development der Brown School an der Washington University in St. Louis und dessen Evaluation Center mit gemischten Methoden durchgeführt. Das Team kombinierte Umfragen, Interviews, Ausgabenanalysen und anonymisierte monatliche Kreditdaten, um die Effekte auf wirtschaftliche Absicherung und Kreditlage zu beurteilen.
Im Untersuchungszeitraum berichteten Teilnehmende über weniger verpasste Miet‑ und Stromzahlungen sowie verringerte Ernährungsunsicherheit. Viele nutzten die Zahlungen, um grundlegende Haushaltsbedürfnisse zu decken, unerwartete Ausgaben zu bewältigen und Rücklagen aufzubauen. Eltern gaben an, dass die Zahlungen Bildung, Freizeitangebote und Gesundheitsbedürfnisse der Kinder unterstützten. Administrative Kreditdaten zeigten im Durchschnitt einen Anstieg der Kreditwerte um 12 Punkte im Vergleich zu ähnlichen Bewohnern ohne Zahlungen. Eine vorübergehende, klagebedingte Aussetzung der Zahlungen im Jahr 2024 fiel mit kurzfristigen Verschlechterungen der Kreditlage zusammen und unterstrich die Bedeutung konstanter, planbarer Einkünfte.
Die Forschenden betonen, dass das Grundeinkommen nicht das öffentliche Sozialsystem ersetzen, sondern ergänzen sollte. Sie empfehlen, Verwaltungsbarrieren in traditionellen Programmen abzubauen, eine verlässliche Auszahlung sicherzustellen und freiwillige Angebote zur finanziellen Kompetenzförderung zu machen. Die Pilotfinanzierung kam unter anderem vom American Rescue Plan Act, der Jack Dorsey #StartSmall Initiative und lokalen philanthropischen Partnern; die Evaluierungsfinanzierung stammte von der Stadt St. Louis und der Deaconess Foundation. Die Ergebnisse wurden von Forschenden der Brown School und Mitarbeitenden der Appalachian State University veröffentlicht.
Schwierige Wörter
- grundeinkommen — regelmäßige Zahlung an Personen ohne Gegenleistung
- pilotprogramm — kleines Testprogramm zum Ausprobieren von MaßnahmenPilotprogramms
- auswertung — systematische Analyse von Daten und Ergebnissen
- anonymisiert — Daten so bearbeitet, dass Personen nicht identifizierbar sindanonymisierte
- ernährungsunsicherheit — Unsicherheit, nicht regelmäßig genug Nahrung zu haben
- kreditwert — Wert, der die Kreditwürdigkeit einer Person zeigtKreditwerte
- verwaltungsbarriere — bürokratisches Hindernis beim Zugang zu öffentlichen LeistungenVerwaltungsbarrieren
- klagebedingt — wegen einer Klage hervorgerufene, vorübergehende Folgeklagebedingte
Tipp: Fahre über markierte Wörter oder tippe darauf, um kurze Definitionen zu sehen – während du liest oder zuhörst.
Diskussionsfragen
- Welche Vor- und Nachteile könnte ein garantiertes Grundeinkommen für einkommensschwache Familien haben? Begründe deine Meinung.
- Wie wichtig ist eine verlässliche Auszahlung für die wirtschaftliche Absicherung der Teilnehmenden? Nenne Gründe.
- Welche Verwaltungsbarrieren sollten reduziert werden, damit soziale Programme leichter zugänglich sind?
Verwandte Artikel
Sexuelle Bilder und öffentliche Debatte in Japan
Sexuelle Bilder sind in Japans öffentlichem Raum weit verbreitet und lösen Sorgen aus. Nach Verkäufen in Läden änderten große Convenience-Ketten ihre Praxis, und 2025 gab es mehrere Petitionen für bessere Sexualerziehung und Schutz von Kindern.
Connie Nshemereirwe: Forschung und Bildung in Afrika
Connie Nshemereirwe, Spezialistin für Bildungsbewertung und ehemalige Ingenieurin, fordert, dass Forschungsfragen in Afrika aus der Basis entstehen. Sie warnt vor Folgen der langen Schulschließungen in Uganda und leitet ein Programm für afrikanische Forschende.
Wissenschaft in afrikanischen Sprachen
Eine Radiosendung untersucht, wie Übersetzung und lokale Sprachen Wissenschaft in Afrika zugänglicher machen können. Expertinnen und Experten sprechen über Herausforderungen, Praxis und Wege, Gemeinschaften in die Gestaltung wissenschaftlicher Sprache einzubeziehen.