In großen Städten des zentralen Sahel sind bettelnde Kinder ein häufiges Bild. Offizielle Daten zeigen hohe Armut: 43 Prozent in Burkina Faso (2021), 45,5 Prozent in Mali (2021) und 47,4 Prozent in Niger (2023). Insgesamt leben dort etwa 77 Millionen Menschen, mit über 28 Millionen in Niger, über 25 Millionen in Mali und über 24 Millionen in Burkina Faso.
Untersuchungen zeigen viele Fälle erzwungenen Bettelns. Mehr als 20.000 Kinder in Mali wurden zum Betteln gezwungen, 43 Prozent davon sind Mädchen (COMADE). Eine Studie in Niger identifizierte 76.080 Kinder als Opfer in Koranschulen. Helfer und Organisationen bieten jetzt medizinische Hilfe, psychosoziale Unterstützung und Aufklärung.
Schwierige Wörter
- Armut — Wenig Geld oder Ressourcen haben.
- arbeiten — Tätigkeit machen, um etwas zu erreichen.
- helfen — Jemanden unterstützen oder unterstützen.
- Kind — Ein junger Mensch.Kinder
- Situation — Bestandteil oder Zustand einer Lage.
- Probleme — Schwierigkeiten oder Herausforderungen.Problem
Tipp: Fahre über markierte Wörter oder tippe darauf, um kurze Definitionen zu sehen – während du liest oder zuhörst.
Diskussionsfragen
- Wie kann man Kindern in Armut helfen?
- Was sind die Herausforderungen dieser Kinder?
- Warum ist Bildung wichtig für jedes Kind?
Verwandte Artikel
Eltern und starkes episodisches Trinken beim College
Eine Studie in Behavioral Sciences zeigt: Permissivere Eltern fördern eher, dass Studierende griechischen Verbindungen beitreten und stärkeres episodisches Trinken betreiben. Forscherinnen empfehlen Elternprogramme und Beispiele wie „Letting Go and Staying Connected“. Quelle: Washington State University.
Erklärbare KI hilft Medizinstudierenden beim Nähen von Inzisionen
Forscherinnen und Forscher der Johns Hopkins University entwickelten eine erklärbare KI, die Medizinstudierende beim Nähen (Suturing) anleitet und sofortes, personalisiertes Feedback per Textnachricht liefert. Eine kleine Studie mit 12 Studierenden zeigte unterschiedliche Lernfortschritte.
Baniwa erhält Preis für Klima, Bildung und Praxis
Dzoodzo Baniwa aus dem Alto Río Negro im Amazonas bekam eine Auszeichnung der Bunge Foundation. Der Preis würdigte seine Arbeit zur Klima-Notlage, seine Bildungsarbeit und Projekte, die indigenes Wissen mit wissenschaftlicher Praxis verbinden.
