نُشرت الدراسة في دورية Information, Communication and Society وقارن الباحثون بين طلاب ريفيين وأحد والدي كل منهم. شمل العينة 500 زوج طالب-ولي أمر، فأكمل 1,000 مشارك استبياناً حول تنوع الشبكات، استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، ومواقف التسامح الاجتماعي.
استخدم الفريق طرق شبكات محورية للتركيز على علاقات كل فرد وروابط معارفه. وجد الباحثون أن الالتحاق بالجامعة يرتبط بمعرفة معارف أكثر تنوعاً وبمستوى أعلى من التسامح.
كما ارتبط استخدام وسائل التواصل عمومًا بشبكات أوسع وأكثر تنوعاً. لكن العلاقة كانت أكثر تعقيداً عندما شارك الطلاب والآباء نفس المنصات: بدا أن شبكات بعض الطلاب أقل تنوعاً ومستويات تسامحهم أقل، بينما زاد تنوع شبكات بعض الآباء ومستوى تسامحهم.
كلمات صعبة
- عينة — مجموعة من الأشخاص المدروسة في البحثالعينة
- تنوع — وجود اختلافات وأنواع مختلفة داخل مجموعةتنوعاً
- شبكة — مجموعة علاقات أو اتصالات بين أشخاصشبكات محورية, الشبكات, شبكات
- وسائل التواصل الاجتماعي — منصات على الإنترنت للتواصل ومشاركة المعلوماتوسائل التواصل
- تسامح — قبول واحترام اختلافات الآخرين في المجتمعالتسامح الاجتماعي, تسامحهم
- منصة — موقع أو تطبيق لعرض محتوى والتواصلالمنصات
تلميح: مرّر المؤشر أو ركّز أو اضغط على الكلمات المظلَّلة داخل القصة لرؤية تعريفات سريعة أثناء القراءة أو الاستماع.
أسئلة للمناقشة
- هل تعتقد أن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي يساعد أو يعرقل زيادة التسامح في مجتمعك؟ علّل إجابتك.
- ما أسباب ممكنة تجعل شبكات الطلاب أقل تنوعاً عندما يستخدمون نفس منصات آبائهم؟ اذكر سببين باختصار.
- هل رأيت في حياتك أمثلة لأن الجامعة وسيلة لالتقاء معارف أكثر تنوعاً؟ صف تجربة قصيرة أو رأيك.
