- Во многих старших школах появился сильный и постоянный страх.
- Усиление иммиграционного контроля пугает целые семьи и сообщества.
- Ученики из иммигрантских семей часто пропускают уроки по страху.
- Дети иногда остаются дома, чтобы не встречаться с агентами.
- Учащихся называют обидными словами и травят в школе нередко.
- Родители боятся обращаться за помощью и избегают служб.
- Школы разрабатывают планы на случай визитов федеральных агентов.
- Некоторые школы готовят протоколы и поддержку семей учеников.
- Персонал проходит обучение, чтобы лучше поддерживать учеников.
- Руководители действуют, но работают под сильным давлением и тревогой.
Сложные слова
- иммиграционный — связанный с переселением людей из других страниммиграционного
- контроль — проверка и наблюдение за людьми или действиямиконтроля
- агент — работник организации, который выполняет задачиагентами
- пропускать — не приходить на урок, оставаться домапропускают
- травить — обижать и унижать другого человекатравят
- поддержка — помощь людям в трудной ситуацииподдержку
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Вы когда-нибудь пропускали уроки из-за страха?
- Боитесь ли вы обращаться за помощью?
- Должна ли школа помогать семьям учеников?
Похожие статьи
ИИ помогает студентам учиться накладывать швы
Исследователи из Johns Hopkins разработали инструмент на основе искусственного интеллекта, который обучает базовым хирургическим навыкам и даёт персональную текстовую обратную связь. Проверка на 12 студентах показала разные результаты для опытных и новичков.
ЮНЕСКО выявило пробелы в данных об образовании в бедных странах
Доклад ЮНЕСКО показал серьёзные пробелы в данных по начальному и среднему образованию в малообеспеченных странах. В отчёте отмечают отсутствие оценок по науке в странах с низким доходом и призывают к долгосрочному мониторингу.
Жара может замедлять раннее развитие детей
Новое исследование связывает высокие температуры с замедлением достижения базовых этапов развития у детей в дошкольном возрасте. Учёные сопоставили данные развития с климатическими записями из нескольких стран и предлагают продолжить исследования.