Учёные описали микроскопические полностью программируемые роботы, которые плавают в жидкости и умеют чувствовать окружение. У каждого устройства есть уникальный идентификатор, поэтому разные роботы могут получать разные команды.
Эти роботы получают энергию и инструкции от световых вспышек. В одной партии были датчики температуры с точностью до одной третьей части градуса Цельсия. Измерения роботы передают особым покачиванием, которое сравнивают с «танцем виляния» пчёл.
Сложные слова
- микроскопический — очень маленький, видимый только под микроскопоммикроскопические
- программируемый — который можно запрограммировать для выполнения задачпрограммируемые
- идентификатор — специальный код или номер для каждого устройства
- вспышка — короткий сильный свет от источникавспышек
- датчик — устройство для измерения или контроля чего-тодатчики
- точность — насколько близко результат к правильному значениюточностью
- покачивание — медленное движение взад и вперёд или в стороныпокачиванием
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Где, по вашему мнению, можно использовать таких маленьких роботов?
- Зачем, по-вашему, у роботов нужен уникальный идентификатор?
- Нравится ли вам идея передачи данных покачиванием? Почему?
Похожие статьи
Как представительство учёных влияет на доверие
Новое исследование в журнале Nature Human Behaviour показывает: демографическое представительство учёных влияет на общественное доверие в США. Авторы считают, что большее включение разных людей может укрепить доверие в условиях дезинформации и поляризации.
Как в мозге устанавливают время: роль супрахиазматического ядра
Учёные разработали инструмент MITE, чтобы изучить, как клетки супрахиазматического ядра (SCN) обмениваются сигналами. Они нашли небольшую группу высокосвязанных «хаб»-клеток, которые критически важны для синхронизации биологических часов.
Кони Ншемерейрве о науке и образовании в Африке
Кони Ншемерейрве — специалист по оценке образования и бывшая инженер. Она говорит, что исследования в Африке должны формироваться местными сообществами и отмечает последствия длительного закрытия школ в Уганде для детей и подростков.
