Pesquisadores do Center for Social Development (CSD) da Washington University in St. Louis e da University of North Carolina at Chapel Hill combinaram dados de uma agência de crédito nacional e do National Student Clearinghouse para comparar, de forma detalhada, pessoas que concluíram cursos universitários com outras parecidas que frequentaram a faculdade, mas não concluíram. Para medir o efeito dos pagamentos de dívida sobre os retornos financeiros imediatos, criaram a métrica chamada "ganhos ajustados pela dívida".
O estudo conclui que, em média, titulares de grau ganham $8,000 a mais por ano do que indivíduos semelhantes que não completaram a formação. Sem descontar os pagamentos de empréstimos estudantis, o prêmio médio de ganhos é de $10,400 por ano. A análise descreve também quanto dos ganhos adicionais é consumido pelos pagamentos para diferentes credenciais:
- Grau de associado: cerca de 9% dos ganhos.
- Bacharelado: 19% dos ganhos.
- Mestrado: 57% dos ganhos, embora o aumento salarial mais rápido ao longo do tempo reduza essa diferença.
- Certificados de graduação: ganhos ajustados pela dívida aproximadamente $5,000 maiores que os de não concluintes.
Os autores, entre os quais Jason Jabbari e Guangli Zhang, destacam que a educação superior segue sendo um investimento vantajoso e pedem apoio para aumentar as taxas de conclusão. Eles também observam que mudanças federais pendentes, como a One Big Beautiful Bill Act — que criaria novos limites de empréstimo para pós-graduação e ampliaria regras de "gainful employment" — podem alterar o acesso à ajuda federal. O estudo recomenda considerar programas de empréstimo estudantil para credenciais não universitárias, pois algumas oferecem retornos financeiros fortes. A equipe inclui Guangli Zhang, Xueying Mei, Yung Chun, Stephen Roll e Mathieu Despard.
Palavras difíceis
- métrica — medida usada para avaliar algo numericamente
- prêmio — diferença média positiva nos rendimentos
- empréstimo estudantil — dinheiro emprestado para pagar educação superiorempréstimos estudantis
- credencial — documento ou certificado que prova uma qualificaçãocredenciais
- concluir — terminar um curso ou cumprir uma formaçãoconcluíram
- taxa de conclusão — porcentagem de estudantes que finalizam um cursotaxas de conclusão
- ganho — rendimento ou dinheiro recebido por trabalhoganhos
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- O estudo afirma que a educação superior é um investimento vantajoso. Que evidências do texto apoiam essa conclusão?
- Como mudanças federais pendentes, como a One Big Beautiful Bill Act, podem alterar o acesso à ajuda federal, segundo o artigo?
- Quais medidas poderiam aumentar as taxas de conclusão e por que isso seria importante, considerando os resultados do estudo?
Artigos relacionados
Navio Nansen cancela levantamento ao Sri Lanka
O navio de investigação Dr. Fridtjof Nansen cancelou o levantamento planeado no Sri Lanka em 2025 devido a atrasos na autorização governamental. A FAO reencaminhou o navio para Madagascar e cientistas alertam para prejuízos na investigação marinha.
Pausas e pop-ups para reduzir a partilha de desinformação
Investigadores propõem tornar a partilha nas redes sociais um pouco mais difícil. Um modelo computacional mostra que atrasos e pequenos questionários podem reduzir republicações impulsivas e, quando combinados, aumentar a qualidade do conteúdo partilhado.
