In Chiapas beïnvloeden diepe armoede, beperkte internettoegang en taalverschillen toekomstkansen, vooral voor meisjes. CONEVAL meldt dat 74.2 procent van de bevolking in armoede leeft en 46.5 procent in extreme armoede; de formele arbeidsparticipatie van vrouwen is 31 procent, lager dan het nationale gemiddelde van 45 procent. Veel vrouwen werken informeel en verdienen ongeveer MXN 5,200 per maand (ongeveer USD 260), zonder sociale zekerheid.
Analfabetisme is staatsbreed ongeveer 16–17 procent en loopt bij inheemse vrouwen op tot 25–30 procent. Ongeveer 28 procent van de bewoners spreekt inheemse talen zoals Tzotzil, Tzeltal en Chol, terwijl de meeste onderwijs‑ en digitale materialen in het Spaans zijn. Digitale toegang is ongelijk verdeeld: circa 35 procent van plattelandshuishoudens heeft internet versus 75 procent in steden, en veel gemeenschapscentra werken met verouderde computers of wisselende stroom. Geweld beperkt de deelname verder; in 2024 registreerde het Feminist Observatory 197 gewelddadige doden van vrouwen, waarvan 63 als femicides.
Er bestaan meerdere lokale initiatieven die tastbare vooruitgang laten zien. Voorbeelden zijn:
- Het Low‑Tech Program van UNICEF, met mobielvriendelijke lesplannen voor plattelandsleerkrachten.
- Tecnolochicas, dat meisjes van 12–17 jaar lesgeeft in coderen, robotica en STEM en hun digitale vaardigheden met 60 procent verbetert.
- Een overheidsproject om 180 nieuwe leerboeken in 20 inheemse talen te vertalen.
Meisjes gebruiken technologie voor sociale verandering: ze maken websites voor vrouwenrechtencollectieven, voeren socialemediacampagnes tegen huiselijk geweld en analyseren femicedata voor belangenbehartiging. Studies van de Wereldbank suggereren dat duurzame investeringen in digitale educatie het analfabetisme met 10 procent binnen een decennium kunnen verminderen. Zonder langdurige financiering en beleidssteun kunnen armoede en geweld echter kansen blijven beperken en de digitale kloof verdiepen, daarom zijn veilige en gefinancierde ruimtes essentieel voor onderwijs en gemeenschapsopbouw.
Moeilijke woorden
- armoede — situatie met weinig geld en beperkte middelen
- arbeidsparticipatie — aantal mensen dat betaald werk doet
- informeel — werk zonder officieel contract of sociale zekerheid
- analfabetisme — niet kunnen lezen of schrijven in de samenleving
- inheems — van of bij de oorspronkelijke bevolking van een streekinheemse
- digitale kloof — verschil in toegang tot internet en technologie
- femicide — moord op vrouwen vanwege hun geslachtfemicides
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Welke voordelen en uitdagingen ziet u bij het vertalen van leerboeken in inheemse talen zoals in de tekst beschreven? Geef redenen.
- Op welke manieren kan technologie meisjes helpen bij sociale verandering, volgens de voorbeelden in de tekst? Noem concrete acties.
- Welke maatregelen zouden volgens u de digitale kloof tussen platteland en stad het meest verminderen? Leg kort uit waarom.
Gerelateerde artikelen
Generatieve AI personaliseert reiservaringen
Bedrijfsprofessor Juan Luis Nicolau schrijft in Journal of Smart Tourism dat generatieve AI emoties kan lezen en reizigers via websites en apps vóór, tijdens en na een reis persoonlijke suggesties geeft. Hij waarschuwt ook voor privacy‑ en ethiekvragen.
Discussie over beoordelingssysteem in kendo
Kendo-punten komen van menselijke scheidsrechters die letten op ki-ken-tai no icchi: eenheid van geest, zwaard en lichaam. Er zijn klachten over inconsistentie, discussie over technologie en oproepen voor duidelijkere regels en betere basisvaardigheden.