Een team van Johns Hopkins onderzoekt of een specifiek hersengebied de omschakeling tussen doelgericht handelen en automatische gewoonten bestuurt. Ze publiceerden hun resultaten in Nature Communications.
De onderzoekers gebruikten smaakvoorkeur als motivatie. Muizen hadden altijd toegang tot zuur water en een geluidssignaal gaf een voorkeursdrankje. In het begin reageerden de muizen doelgericht, maar op een bepaald moment schakelden veel muizen ineens over en reageerden betrouwbaar op het geluid.
Hersenopnames wezen naar een regio die mogelijk als schakelaar werkt. Het team kreeg een nieuwe subsidie van de National Institutes of Health om dit verder te bestuderen.
Moeilijke woorden
- omschakeling — verandering van de manier van handelen
- doelgericht — handelen met een duidelijk doel of bedoeling
- gewoonte — iets dat je vaak en automatisch doetgewoonten
- hersengebied — een deel van de hersenen met een functie
- schakelaar — iets dat iets aan of uit zet
- subsidie — geld dat iemand of organisatie krijgt voor onderzoek
- smaakvoorkeur — een voorkeur voor een bepaalde smaak
Tip: beweeg de muisaanwijzer over gemarkeerde woorden in het artikel, of tik erop om snelle definities te zien terwijl je leest of luistert.
Discussievragen
- Heb jij een smaakvoorkeur die je vaak kiest? Welke en waarom?
- Denk je dat gewoonten makkelijk veranderen? Leg kort uit.
- Waarom is het belangrijk te weten welk deel van de hersenen gedrag verandert?
Gerelateerde artikelen
T-cellen in amandelen verschillen duidelijk van bloed
Onderzoekers vonden dat T-cellen uit amandelen op meerdere punten afwijken van T-cellen in bloed. De studie gebruikte cel-voor-cel-analyse op amandel- en bloedmonsters en benadrukt dat weefsels belangrijk zijn voor vaccin- en immunotherapieonderzoek.
Computeroefeningen verbeteren hersenen na letsel
Nieuw onderzoek laat zien dat volwassenen met traumatisch hersenletsel door gecomputeriseerde cognitieve oefeningen de structuur van de hersenen en denkvaardigheden kunnen verbeteren, met aanwijzingen voor neuroplasticiteit en betere testresultaten.
Groepering van Engelsleerlingen beïnvloedt schoolresultaten
Twee studies onderzochten het samenplaatsen van leerlingen die Engels leren. Eén studie gebruikte gegevens van 31,303 middelbare scholieren in New York; een andere deed een gerandomiseerd basisschoolonderzoek met 84 leerlingen.