レベル B2 – 中上級CEFR B2
6 分
316 語
ワシントン大学セントルイス校の社会開発センター（Center for Social Development、CSD）とノースカロライナ大学チャペルヒル校の研究者は、全国の信用情報機関とNational Student Clearinghouseのデータを連結して分析し、学生ローンを考慮した指標「負債調整後の収入（debt-adjusted earnings）」を開発しました。
その分析で、学位取得者は大学に通ったが修了しなかった似た属性の人々より年間平均で$8,000多く稼いでいることが分かりました。学生ローンの支払いを差し引かない場合は平均で年間$10,400の上乗せです。学歴別の比較では、追加収入のうち準学士が約9%、学士が19%、修士が57%をローン返済に使っていましたが、修士は給与の伸びが速いため時間とともにこの差は縮小します。学部の証明書を修了した学生は、修了しなかった人より負債調整後の収入が概ね$5,000高いという結果も示されました。
研究者のJason Jabbariはデータが高等教育の投資価値を示すと述べ、学位修了を支援する重要性を強調しました。Guangli Zhangは負債の負担は学位レベルで異なると指摘し、修了促進や経済的障壁の引き下げを目指す政策がリターンを高め得ると述べています。研究はさらに、One Big Beautiful Bill Act のような議論中の連邦政策変更が資金アクセスに影響を与える可能性を警告し、非学位の資格プログラムに対する学生ローン制度の検討を勧めています。
- 研究チーム: Guangli Zhang、Xueying Mei、Yung Chun、Stephen Roll、Mathieu Despard
出典: ワシントン大学セントルイス校
難しい単語
- 負債調整後の収入 — 学生ローンを差し引いて計算した年間の稼ぎ
- 連結する — 別々のデータを一つにつなげること連結して
- 学位取得者 — 大学などを修了して資格を得た人
- 負担 — 支払いや負い目となる経済的な重さ
- ローン返済 — 借りたお金を返すための定期的な支払い
- 非学位の資格プログラム — 学位を与えない短期の教育や訓練課程
ヒント：記事中の強調表示された単語にマウスオーバー／フォーカス／タップすると、その場で簡単な意味が表示されます。
ディスカッション用の質問
- 負債調整後の収入という指標は、高等教育への投資判断にどのように役立つと思いますか？理由を述べてください。
- 学位修了を支援する政策として、どのような具体策が効果的だと思いますか？あなたの考えと理由を説明してください。
- 非学位の資格プログラムに学生ローンを利用可能にすることには、どんな利点と欠点があると思いますか？例を挙げて話してください。
