レベル B1 – 中級CEFR B1
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研究チームは、全国の信用情報機関とNational Student Clearinghouseの詳細なデータを連結して分析しました。そこで開発した「負債調整後の収入」は、学生ローンの支払いを考慮した高等教育の経済的利得を示す指標です。
主要な結果では、学位取得者は大学に通ったが修了しなかった同様の人々より年間平均で$8,000多く稼いでいました。学生ローンの支払いを考慮しなければ、その差は年間$10,400となります。学歴別では、準学士が約9%、学士が19%、修士が57%を追加収入からローン返済に充てていましたが、修士は給与の成長が速く差は時間とともに縮みます。
研究はまた、連邦レベルでの政策変更が資金アクセスに影響する可能性を指摘し、学位修了を支援することの重要性を強調しました。
難しい単語
- 学位 — 学校で得る資格・タイトル学位を, 学位を持つ, 学位を持たない
- 経済的 — お金に関すること経済的に, 経済的な
- 投資 — 将来の利益のためにお金を使うこと
- リターン — 投資の成果や利益
- 政策立案者 — 法律や方針を決める人
ヒント:記事中の強調表示された単語にマウスオーバー/フォーカス/タップすると、その場で簡単な意味が表示されます。
ディスカッション用の質問
- 学位を取得することの他に、学生にどのような支援が必要だと思いますか?
- 大学教育と仕事の関係について、どう考えますか?
- 今後の教育において何が重要になっていくでしょうか?