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チアパスの少女と教育・デジタル格差 — レベル B1 — a colorful sign that says happy birthday in front of a body of water

チアパスの少女と教育・デジタル格差CEFR B1

2025年10月15日

レベル B1 – 中級
3
178

チアパス高地では貧困、言語、暴力が重なり、少女たちの学びとデジタルへのアクセスを難しくしています。CONEVALは人口の74.2%が貧困状態で、46.5%が極度の貧困にあると報告しています。女性の正式な労働参加は31%で、全国平均の45%を下回ります。

識字や言語の問題も深刻です。州全体の率は約16~17%、先住民の女性では25~30%です。約28%の住民がツォツィル語やツェルタル語、チョル語などの先住言語を話します。農村のインターネット利用は約35%にとどまり、都市の75%と差が大きいです。

しかしいくつかの取り組みは成果を示しています。Tecnolochicasは参加者のデジタル技能を60%向上させ、UNICEFのLow-Techは教員に使える授業案を提供します。政府は180冊の教科書を20の先住言語に翻訳する計画を進めています。

難しい単語

  • 文化人々の習慣や信じていること.
  • 教育知識や技術を教えること.
  • 女性大人の女の人.
  • 技術科学や工学を使うこと.
  • 教材学ぶための本や資料.
  • 知識情報や理解のこと.
  • コミュニティ共通の人々の集まり.

ヒント:記事中の強調表示された単語にマウスオーバー/フォーカス/タップすると、その場で簡単な意味が表示されます。

ディスカッション用の質問

  • デジタル教育がどのように女性に影響を与えると思いますか?
  • あなたの地域での教育制度について話してください。
  • 先住民族文化を守るために何ができますか?

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