Dimostrazione di kobudo al Nippon BudokanCEFR B1
16 mar 2026
Adattato da Jo Carter, Global Voices • CC BY 3.0
Foto di luca romano, Unsplash
Il 1 febbraio Global Voices ha partecipato alla 49ª Dimostrazione Giapponese di Kobudo al Nippon Budokan per osservare pratiche e intervistare gli istruttori. Il kobudo comprende arti marziali classiche nate prima della Restaurazione Meiji del 1868 e il nome unisce ko (antico) e budo (via marziale).
Kyoichi Inoue Sensei, soke di Hontai Yoshin-ryu (fondato nel 1660), ha spiegato che il kobudo si distingue dagli stili moderni perché non ci sono regole su dove colpire e si mira a punti letali. Per questo motivo le scuole preferiscono esibirsi in dimostrazioni piuttosto che gareare.
Una scuola della tarda epoca Sengoku, Shojitsuken Rikata Ichi-ryu Katchu Battojutsu, ha usato armature autentiche e lunghe spade. Il suo rappresentante, Masaru Kanzaki Sensei, ha collegato il colpo finale al bushido e al rito del kaishaku nel seppuku. Attualmente la Nihon Kobudo Association conta 75 scuole; circa la metà partecipa ogni anno e quest'anno sono intervenute 36 scuole.
Haruhiko Hata, capo della Divisione Promozione al Budokan, ha detto che la sede aiuta a conservare la tradizione. Le scuole cercano di attrarre i giovani e alcune hanno adattato abbigliamento e cultura per essere più moderne.
Parole difficili
- kobudo — arti marziali giapponesi classiche, nate in passato
- soke — capo o maestro principale di una scuola marziale
- armatura — protezione indossata dai guerrieri in battagliaarmature
- seppuku — suicidio rituale praticato tradizionalmente dai samurai
- kaishaku — azione che conclude il rito del seppuku
- restaurazione — periodo storico con grandi cambiamenti politici
Suggerimento: passa il mouse o tocca le parole evidenziate nell’articolo per vedere definizioni rapide mentre leggi o ascolti.
Domande di discussione
- Come pensi che insegnare tradizioni antiche possa attirare i giovani? Spiega con un paio di idee.
- Secondo te, è meglio mantenere le arti marziali originali o adattarle alla cultura moderna? Perché?
- Hai mai visto una dimostrazione culturale o sportiva simile; cosa ti è piaciuto o non ti è piaciuto?
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