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Hai Anis : un film sur le grooming en ligne — Niveau B2 — man in yellow polo shirt sitting on black office rolling chair

Hai Anis : un film sur le grooming en ligneCEFR B2

10 sept. 2025

Niveau B2 – Intermédiaire supérieur
6 min
323 mots

Hai Anis, le nouveau film d'Azura Nasron, a lancé en Malaisie une discussion sur le grooming en ligne et sur les lacunes des institutions chargées de protéger les jeunes. Le film et une interview ont été publiés par EngageMedia puis republiés par Global Voices. Nasron explique que son récit vient d'observations directes : des adolescents ont été manipulés puis abandonnés par des écoles, des familles ou des hôpitaux.

La réalisatrice a fait des choix précis pour éviter un ton moralisateur tout en montrant l'exploitation. Elle a étudié le langage et l'humour de la génération Alpha afin que le film soit pertinent et non un cours. Le scénario mêle scènes difficiles et moments réalistes pour permettre aux jeunes de repérer des risques sans se sentir jugés.

Nasron formule des priorités claires : arrêter de blâmer les enfants, concentrer l'action sur la responsabilité des auteur·rice·s, enseigner la sécurité numérique et le consentement comme matières de base, et appliquer des lois visant autant la prévention que la sanction. Elle relie aussi le problème à la montée du conservatisme et des attitudes patriarcales, qui compliquent la dénonciation des abus et la protection des femmes et des enfants.

Le film est déjà utilisé dans un programme éducatif. En collaboration avec Monster’s Among Us (MAU) et My Body My Rules – Comprehensive Sexual Education, il a touché trois communautés dans la Klang Valley et impliqué 24 élèves âgés de 13–17 ans. Les réactions des étudiant·e·s ont été mitigées : ils repèrent quelques signaux d'alerte mais voient rarement la vie privée comme un droit et s'appuient sur la famille ou la culture pour évaluer les risques. Une projection publique le 8 mars 2025 à Gerakbudaya a réuni militant·e·s, étudiant·e·s et éducateur·rice·s, qui ont répondu par la colère, l'empathie et des appels à agir. Nasron estime que le film peut déclencher la conversation, mais que des changements durables exigent des animateur·rice·s formé·e·s, des ressources et une application plus ferme des lois et de l'éducation.

Mots difficiles

  • groomingmanière de manipuler sexuellement en ligne
  • lacuneabsence ou insuffisance d'une protection ou règle
    lacunes
  • exploitationutilisation abusive ou dommageable d'une personne
  • moralisateurqui juge et donne des leçons morales aux autres
  • consentementaccord libre et éclairé pour une action
  • responsabilitéobligation de répondre de ses actes ou décisions
  • conservatismeattitude favorable aux valeurs traditionnelles et au statu quo
  • patriarcalsystème où l'autorité est surtout masculine
    patriarcales

Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.

Questions de discussion

  • Quels sont les avantages et les limites d'utiliser un film pour sensibiliser les jeunes au grooming en ligne ? Donnez des exemples.
  • Comment les écoles et les familles pourraient-elles mieux protéger les adolescents face aux risques en ligne mentionnés dans le texte ?
  • Le texte évoque le conservatisme et les attitudes patriarcales comme obstacles. Comment ces facteurs peuvent-ils compliquer la dénonciation et la protection, selon vous ?

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