Face aux inquiétudes sur l'impact des smartphones, certaines familles optent pour un retour au téléphone fixe à la maison, selon des psychologues et spécialistes du développement de Virginia Tech. Rosanna Breaux et Koeun Choi expliquent les raisons et les limites de ce choix.
Breaux indique que l'âge du collège, vers 12 ou 13 ans, est souvent celui où un jeune peut être prêt à avoir un téléphone personnel, car il commence à avoir des amitiés et des activités après l'école. Elle note toutefois qu'un excès de temps d'écran est lié à l'anxiété, la dépression, une faible estime de soi, des troubles du sommeil et une capacité d'attention réduite.
Choi souligne que le téléphone fixe favorise la conversation orale et l'écoute active, et qu'il n'offre ni réseaux sociaux ni applications. Placés à l'extérieur de la chambre et partagés en famille, ces téléphones aident à délimiter la vie sociale, l'école et le temps familial, et rendent la communication plus visible pour les parents. Par contraste, la surveillance des smartphones est plus difficile : les textos peuvent être supprimés et les adolescents peuvent utiliser des applications inconnues des parents.
Plutôt que d'interdire la technologie, les deux experts recommandent la médiation active des médias : discuter du contenu, fixer des attentes et s'engager avec les enfants. Breaux propose aussi trois questions pratiques avant d'offrir un smartphone :
- Y a-t-il un besoin pratique d'un téléphone personnel ?
- L'enfant est-il responsable et digne de confiance ?
- Peut-il s'autoréguler sur le temps d'écran ?
Mots difficiles
- inquiétude — sentiment d'alerte ou de préoccupationinquiétudes
- smartphone — téléphone mobile avec applications et internetsmartphones
- téléphone fixe — appareil de communication fixe à la maison
- anxiété — état de grande inquiétude et de stress
- estime de soi — appréciation qu'une personne a d'elle-même
- surveillance — action de surveiller ou contrôler quelqu'un
- autoréguler — gérer soi-même son comportement ou son tempss'autoréguler
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- Quels avantages et quelles limites voyez-vous au retour au téléphone fixe dans une famille ? Donnez des exemples concrets.
- Comment un parent peut-il pratiquer la médiation active des médias avec son adolescent ? Proposez des actions simples.
- Parmi les trois questions proposées par Breaux avant d'offrir un smartphone, laquelle vous semble la plus importante et pourquoi ?
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