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Un modelo explica el movimiento de bandadas y bancos (Nivel B1) — a group of blue and white drones

Un modelo explica el movimiento de bandadas y bancosCEFR B1

8 jul 2026

Adaptado de James Devitt-NYU, Futurity CC BY 4.0

Foto de Growtika, Unsplash

Nivel B1 – Intermedio
4 min
182 palabras

Un equipo de investigadores de NYU, apoyado en hallazgos previos del Laboratorio de Matemáticas Aplicadas de la universidad, propone un modelo que explica cómo bandadas de aves y bancos de peces se mueven de forma colectiva. El trabajo aparece en la revista Physical Review Fluids.

El modelo compara estas formaciones con un material cristalino blando. Describe a las aves y a los peces como si fueran átomos colocados en una red regular, con un espaciamiento aproximado y enlaces flexibles semejantes a muelles. Según los autores, las formaciones pueden ser frágiles y deformarse con facilidad, pero también responden a cambios en el flujo de aire o agua y a la presencia de objetos o depredadores.

Para validar el modelo, el equipo analizó experimentos previos con dispositivos mecanizados: maquetas con alas impresas en 3D y motores que las movían en el agua a distintas velocidades y permitían la reorganización dentro de una fila. Los resultados coincidieron con las predicciones. Entre los autores figuran Christiana Mavroyiakoumou y Leif Ristroph; el estudio contó con apoyo de la National Science Foundation y la participación de Jiajie Wu.

Palabras difíciles

  • modeloexplicación o representación simplificada de algo
  • cristalinoque tiene estructura ordenada como un cristal
  • enlaceconexión entre partes que puede ser flexible
    enlaces
  • espaciamientodistancia regular entre elementos de una red
  • deformarcambiar la forma o estructura por fuerza
    deformarse
  • validarcomprobar que una idea o modelo es correcto
  • maquetamodelo físico a escala para hacer experimentos
    maquetas
  • reorganizacióncambio en la posición o el orden de elementos
  • predicciónproposición sobre un resultado futuro basada en datos
    predicciones

Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o audicións.

Preguntas de discusión

  • ¿Has visto alguna vez bandadas de aves o bancos de peces? Describe qué movimientos notaste.
  • ¿Cómo crees que modelos como este pueden ayudar a proteger animales o diseñar tecnología?
  • ¿Qué experimentos sencillos podrías imaginar para probar este tipo de modelo?

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