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Preocupación por los colorantes alimentarios sintéticos — Nivel B1 — A pile of colorful bags of food sitting on top of a table

Preocupación por los colorantes alimentarios sintéticosCEFR B1

18 dic 2025

Adaptado de Daryl Lovell-Syracuse, Futurity CC BY 4.0

Foto de Eric Prouzet, Unsplash

Nivel B1 – Intermedio
3 min
176 palabras

Un artículo de Syracuse University recoge la opinión de Maryam Yuhas, profesora de nutrición deportiva en el Falk College y dietista registrada, sobre los colorantes alimentarios sintéticos. Entre ellos se citan Red Dye 40, Yellow 5 y 6, y Red Dye 3; son pigmentos de origen petrolero que se añaden a muchos alimentos para que resulten más atractivos visualmente.

Yuhas aclara que estos colorantes no causan toxicidad inmediata, pero existe preocupación por efectos a largo plazo en el neurodesarrollo y en la conducta de niños. La investigación apunta a un componente genético: no todos los niños reaccionan igual, aunque sí lo hacen suficientes para que algunos países hayan prohibido estos ingredientes.

La orientación de la FDA ha llevado a que grandes empresas dispongan de tiempo hasta 2027-28 para eliminarlos. Yuhas advierte que la retirada del color artificial puede provocar reformulaciones con más azúcares y grasas. También existe una preocupación de equidad, porque los productos ultraprocesados con colorantes suelen concentrarse en comunidades de bajos ingresos; por eso recomienda fijarse en la calidad global de la dieta.

Palabras difíciles

  • colorantesustancia que añade color a los alimentos
    colorantes
  • pigmentosustancia que da color a un producto
    pigmentos
  • neurodesarrollodesarrollo del sistema nervioso en la infancia
  • conductamanera de comportarse de una persona
  • prohibirimpedir por ley o regla el uso
    prohibido
  • reformulacióncambio en la receta o composición del producto
    reformulaciones
  • equidadjusticia en el trato entre diferentes grupos
  • ultraprocesadoalimentos muy procesados por la industria
    ultraprocesados

Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o escuchas.

Preguntas de discusión

  • ¿Qué piensas sobre el uso de colorantes artificiales en alimentos para niños? Explica tu opinión con razones.
  • El texto menciona una preocupación de equidad. ¿Por qué crees que los productos con colorantes suelen concentrarse en comunidades de bajos ingresos?
  • Si un producto quita el color artificial pero aumenta el azúcar, ¿qué preferirías comprar? Explica tu elección.

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