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Más datos y tecnología en los Juegos Olímpicos de Invierno 2026 — Nivel B1 — An olympus camera is featured up close.

Más datos y tecnología en los Juegos Olímpicos de Invierno 2026CEFR B1

16 feb 2026

Adaptado de Daryl Lovell-Syracuse, Futurity CC BY 4.0

Foto de Thiago Zanutigh, Unsplash

Nivel B1 – Intermedio
3 min
133 palabras

Los Juegos Olímpicos de Invierno de 2026 incorporan cada vez más datos y herramientas tecnológicas para estudiar y mejorar el rendimiento deportivo. La ciencia de datos, la visión por computadora y la tecnología vestible forman parte del entorno olímpico y permiten analizar movimientos y resultados en detalle.

Los entrenadores y equipos combinan información de varias pruebas para diseñar planes de entrenamiento y estrategias de competición. Al mismo tiempo, la analítica modifica la cobertura televisiva: gráficos y datos ayudan a explicar qué distingue una actuación destacada.

Hassan Rafique, profesor asistente en la David B. Falk College of Sport de Syracuse University, estudia cómo la analítica cambia tanto el rendimiento atlético como la narración deportiva. Sin embargo, no está claro con qué rapidez se adoptarán todas las herramientas, y hay preguntas sobre equidad y acceso.

Palabras difíciles

  • tecnológicorelacionado con herramientas y avances de la ciencia
    tecnológicas
  • visión por computadorauso de programas para interpretar imágenes y vídeo
  • tecnología vestibledispositivos electrónicos que se llevan puestos
  • analíticaanálisis e interpretación de datos para obtener información
  • rendimientonivel de resultado o capacidad en una actividad
    rendimiento deportivo, rendimiento atlético
  • equidadtrato justo y sin discriminación entre personas
  • coberturaforma en que un medio presenta un evento
    cobertura televisiva

Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o escuchas.

Preguntas de discusión

  • ¿Crees que todas las selecciones deportivas tendrán acceso a estas tecnologías? Explica por qué sí o por qué no.
  • ¿Cómo puede cambiar tu forma de ver una competición la presencia de gráficos y datos en la televisión?
  • ¿Qué ventajas y qué problemas ves en usar dispositivos vestibles durante el entrenamiento?

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