Dzoodzo Baniwa recibió un premio de la Fundación Bunge por su trabajo frente a la emergencia climática y por soluciones innovadoras en ciencias agrícolas. El galardón lo reconoció como uno de cuatro investigadores y destacó la relación entre conocimiento indígena y práctica científica.
Baniwa creció con padres analfabetos y estudió en la Escuela Indígena Pamáali. Esa escuela fue reconocida por el Ministerio de Educación en 2016 por su innovación y creatividad en la educación básica.
El acceso a la educación superior fue difícil: remó desde su comunidad hasta la ciudad en un viaje de muchas horas para inscribirse en el curso de física intercultural del Instituto Federal de Amazonas. Más tarde obtuvo una maestría en enseñanza de ciencias ambientales y desarrolló un sistema de bombeo de agua que no necesita electricidad.
Palabras difíciles
- emergencia — situación grave que necesita acción rápidaemergencia climática
- innovador — que crea ideas o métodos nuevosinnovadoras
- conocimiento — información y saberes de una comunidadconocimiento indígena
- analfabeto — persona que no sabe leer ni escribiranalfabetos
- remar — mover un bote con los remos y brazosremó
- maestría — título académico de posgrado universitario
Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o audicións.
Preguntas de discusión
- ¿Qué piensas sobre unir el conocimiento indígena y la ciencia?
- ¿Conoces a alguien que haya viajado mucho para estudiar? ¿Qué hizo esa persona?
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