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Editores lanzan la serie «No le preguntes a la IA, pregunta a un par» (Nivel B2) — man standing on AMG display

Editores lanzan la serie «No le preguntes a la IA, pregunta a un par»CEFR B2

15 abr 2026

Adaptado de Ameya Nagarajan, Global Voices CC BY 3.0

Foto de Marvin Meyer, Unsplash

Nivel B2 – Intermedio-alto
5 min
296 palabras

Editores de tres organizaciones centradas en derechos humanos publicaron un editorial colectivo sobre el creciente uso de modelos de aprendizaje a gran escala conocidos como inteligencia artificial (IA). El texto fue coescrito por Ameya Nagarajan, Débora Prado y Hija Kamran y solo se revisó para puntuación y ortografía, con el fin de preservar voces distintas. APC y su proyecto GenderIT.org elaboraron una política sobre IA, inspirada y desarrollada junto con Global Voices, con atención a la voz humana, la agencia, la creatividad y el trabajo.

Los editores advierten sobre riesgos como el daño ambiental, la explotación de tierras y recursos, el uso de la IA para vigilancia y guerra, y otras violaciones de derechos humanos. Al mismo tiempo, reconocen que estas herramientas pueden ayudar a autoras del Sur Global que escriben en idiomas no nativos y a personas con discapacidades que emplean la IA como tecnología asistiva. Buscan maneras de valorar la creatividad humana y, a la vez, promover confianza y transparencia, evitando prohibiciones simplistas.

De esas discusiones nació la serie colaborativa "No le preguntes a la IA, pregunta a un par", impulsada por Global Voices junto con APC.org y GenderIT.org. La serie quiere recuperar el intercambio comunitario basado en la experiencia vivida y las realidades locales, en lugar de respuestas algorítmicas. Los contenidos serán editados y traducidos por personas, incluirán emociones y contradicciones, recibirán remuneración y contarán con reconocimientos claros. La serie se lanza hoy y se publicará a lo largo de abril en APC.org, GenderIT.org y globalvoices.org; quienes lo deseen pueden suscribirse a los boletines de APC y Global Voices para recibir actualizaciones.

  • ¿Por qué es vital valorar la creatividad y la conexión humanas en la era de la IA?
  • ¿Qué se podría hacer para crear un enfoque de derechos humanos hacia la IA?

Palabras difíciles

  • editorialTexto de opinión publicado por un grupo
  • modeloRepresentación o sistema para aprendizaje o predicción
    modelos
  • aprendizajeProceso de adquirir conocimientos o habilidades
  • inteligencia artificialProgramas que realizan tareas que imitan inteligencia humana
  • agenciaCapacidad de una persona para tomar decisiones
  • remuneraciónPago o compensación por trabajo o servicio
  • vigilanciaObservación continua para controlar o supervisar
  • prohibiciónAcción de impedir algo por ley o norma
    prohibiciones

Consejo: pasa el cursor, enfoca o toca las palabras resaltadas en el artículo para ver definiciones rápidas mientras lees o audicións.

Preguntas de discusión

  • ¿Por qué es vital valorar la creatividad y la conexión humanas en la era de la IA?
  • ¿Qué se podría hacer para crear un enfoque de derechos humanos hacia la IA?
  • ¿Qué ventajas y límites ves en usar la IA como tecnología asistiva en la vida cotidiana?

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