Edukada sistemo en Madagaskaro malfortiĝis dum la lastaj 20 jaroj kaj tio limigas la disvolviĝon de la lando. Problemoj komenciĝas en primaraj lernejoj kaj daŭras tra universitatoj; multaj infanoj forlasas lernejon sen bazaj kapabloj kaj diplomitoj alfrontas malbonajn dungperspektivojn.
Monda Banko (2025) raportas, ke nur 66.6% de knabinoj kaj 60.6% de knaboj finas primaran lernejon. Enskribiĝoj estas malaltaj: 36% por knabinoj kaj 34% por knaboj en sekundara, kaj 6% en terciara. Nur 25% de infanoj legas flue post primara lernejo. Ripetofteco en publikaj lernejoj estas 25.3%, duoble ol la Subsahara Afrika averaĝo.
Ĉirkaŭ 60% de la primara kaj antaŭlerneja instruĵaro estis FRAM-oj en 2024, ofte nekvalifikitaj. Infrastrukturo suferas: en izolitaj areoj mankas lernejoj, kaj ciklonoj ĉiun jaron detruas 1,000–2,000 klasĉambrojn. Madagaskaro elspezas nur 2.8–3% de MEP por edukado kaj 0.1% por esplorado, sub la regiona averaĝo de 3.7%.
Altnivela edukado spertas ankaŭ problemojn: proksimume 70% de universitataj kursoj estas instruataj de ne-statservaj fakultatanoj, multaj kun nepagitaj salajroj, kaj okazis kurso-suspendoj kaj protestoj en majo 2024 ĉe ESPA kaj aliaj universitatoj. Ekspertoj rekomendas plialtigi financadon, trejni instruistojn kaj formalegi FRAM-rolojn por plibonigi kvaliton.
Malfacilaj vortoj
- edukado — Procezo de instruado kaj lernado.
- defioj — Ĉiuj malfacilaj situacioj aŭ problemoj.
- laborlokoj — Lokoj kie homoj laboras.
- subteno — Helpado aŭ financado de io.subtenon
- institucioj — Organizoj aŭ sistemoj kiuj helpas esploron.instituciaj
- korupto — Maljusta praktikado en administrado.korupton
Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.
Diskutaj demandoj
- Kiel vi pensas, ke Madagaskaro povas solvi la problemojn en edukado?
- Kion vi pensas pri la rolo de korupto en la eduka sistemo?
- Kiel sperto influas la ŝancojn de junaj diplomiĝintoj en la labormerkato?
Rilataj artikoloj
Hai Anis: filmo pri reta grooming en Malajzio
Hai Anis, filmo de Azura Nasron, malfermis publikan diskuton pri reta grooming en Malajzio. La filmo kaj intervjuo estis publikigitaj de EngageMedia kaj republicigitaj per Global Voices; publika montrado la 8-an de marto 2025 altiris aktivistojn kaj studentojn.
