Sistemo de edukado malfortiĝis kaj limigas disvolviĝon. Problemoj estas videblaj de primara lernejo ĝis universitato, kaj multaj diplomitoj troviĝas kun malbonaj dungperspektivoj.
Monda Banko (2025) montris, ke nur 66.6% de knabinoj kaj 60.6% de knaboj finas primaran lernejon. Malnetaj enskribiĝoj en sekundara edukado estas 36% por knabinoj kaj 34% por knaboj, kaj en terciara estas 6%. Nur 25% de infanoj povas legi flue post primara lernejo. Ripetofteco en publikaj lernejoj estas 25.3%.
Instruistoj FRAM-oj konsistigis ĉirkaŭ 60% de la primara kaj antaŭlerneja personaro en 2024. Ciklonoj kaj malbona infrastrukturo forlasas lernejojn difektitaj. Ekspertoj rekomendas pliigi financadon, dungi kaj trejni instruistojn, kaj plibonigi universitatan subtenon kaj infrastrukturon.
Malfacilaj vortoj
- eduko — Sistemo por instrui kaj lerni.
- studento — Infano aŭ adoleskanto en lernejo.studentoj
- instruisto — Persono kiu antaŭenigas lernadon.instruistoj
- laboro — Aktiveco por gajni monon.laboron
- talento — Esceptaj kapabloj aŭ trajtoj.talentaj
- problemo — Malfacileco, kiu bezonas solvon.problemojn
- senlaboro — Manko de laboro por personoj.senlaboran
Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.
Diskutaj demandoj
- Kiel vi pensas, ke oni povas plibonigi edukadon en Madagaskaro?
- Kion vi pensas pri la estonteco de junuloj en Madagaskaro?
- Kiel edukado influas la labormerkato?
Rilataj artikoloj
Energia trilemo en la tutmonda sudo
Pli ol 70% de la mondloĝantaro fronte al energitrilemo: fidinda elektron, atingeblan koston kaj malaltajn emisiojn. Ĉinia produktado malaltigis kostojn, sed ŝveliĝanta dependo kaj klimatriskoj kreas financajn kaj teknikajn malfacilaĵojn por landoj kiel Pakistano.
7amleh: EU-reguloj pri artefarita inteligenteco ne regas eksportojn
La organizaĵo 7amleh trovas, ke eŭropaj reguloj pri artefarita inteligenteco ne protektas homajn rajtojn kiam teknologio estas eksportata al Okcidenta Azio kaj Norda Afriko. La raporto priskribas tri kanalojn de influo kaj postulas leĝajn ŝanĝojn.
