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Es gibt kaum Vorteile beim Gruppieren von Englischlernern

Zwei Studien zeigen, dass das Gruppieren von Englischlernern in Schulen oft keine Vorteile bringt. Stattdessen kann es zu Nachteilen führen, vor allem bei Abschluss und Hochschulzugang.

Foto von Vitaly Gariev, Unsplash