Forscher vom Center for Social Development der Washington University in St. Louis und von der University of North Carolina at Chapel Hill nutzten Daten einer nationalen Auskunftei sowie des National Student Clearinghouse. Sie entwickelten eine Kennzahl, die sie „schuldenbereinigte Verdienste“ nennen. Diese Kennzahl zeigt, wie sich Kreditrückzahlungen auf die unmittelbaren finanziellen Gewinne durch höhere Bildung auswirken.
Das Hauptergebnis lautet: Personen mit Abschluss verdienen im Durchschnitt 8,000 $ mehr pro Jahr als ähnlich gelagerte Personen, die ein Studium begonnen, aber keinen Abschluss erzielt haben. Ohne Berücksichtigung von Studienkreditrückzahlungen beträgt die Lohnprämie 10,400 $ pro Jahr. Die Studie nennt auch Anteile der zusätzlichen Verdienste, die für Kreditrückzahlungen verwendet werden: Associate Degree etwa 9%, Bachelor 19%, Master 57%. Ein undergraduate certificate brachte rund 5,000 $ mehr schuldenbereinigte Verdienste.
Jason Jabbari, Co-Autor, betont, dass höhere Bildung weiterhin eine lohnende finanzielle Investition ist und dass Unterstützung beim Studienabschluss wichtig ist. Die Forscher warnen zudem, dass geplante bundesstaatliche Änderungen wie der One Big Beautiful Bill Act den Zugang zur Studienfinanzierung beeinflussen könnten.
Schwierige Wörter
- Hochschulabschluss — Ein Abschluss von einer Hochschule oder Universität.
- Investition — Geld oder Zeit in etwas investieren für zukünftigen Gewinn.
- Verdienste — Geld, das man durch Arbeit erhält.verdienten
- Schulden — Geld, das man jemandem schuldet und zurückzahlen muss.
- wirtschaftliche — Etwas, das mit der Verwendung von Geld und Ressourcen zu tun hat.
- Zugang — Die Möglichkeit, etwas zu erreichen oder zu nutzen.
- fördern — Unterstützung für etwas, damit es sich entwickelt oder wächst.
Tipp: Fahre über markierte Wörter oder tippe darauf, um kurze Definitionen zu sehen – während du liest oder zuhörst.
Diskussionsfragen
- Welche Vorteile hat ein Hochschulabschluss in der heutigen Gesellschaft?
- Wie könnten Hochschulpolitiken verbessert werden?
- Was denkst du über die Bedeutung von nicht-degresstechnischen Qualifikationen?
Verwandte Artikel
Stromkrise und erneuerbare Energien in der Dominikanischen Republik
Die Dominikanische Republik erhöhte den Anteil erneuerbarer Energien, doch Probleme im Netz und Abschaltungen führten zu Verlusten und mehr Einsatz fossiler Kraftwerke. Die Regierung rief den Notstand aus und erließ ein Beschaffungsdekret.
Mamokgethi Phakeng: Mathematikerin und Rektorin in Kapstadt
Die südafrikanische Mathematikerin Mamokgethi Phakeng erhielt 2002 als erste schwarze Frau einen Doktortitel in Mathematikdidaktik und wurde im Juli 2018 Vice-Chancellor der University of Cape Town. Sie bekam mehrere Auszeichnungen und internationale Anerkennung.
Weniger Teilen, mehr Nachdenken: Reaktion gegen Fehlinformationen
Forschende der University of Copenhagen schlagen vor, das Teilen in sozialen Medien kurz zu verzögern und ein kurzes Lernfenster einzuführen. Modelltests zeigen, dass Verzögerung plus Lernen die Qualität geteilter Beiträge verbessern kann.