人工智能进入美国学校的机遇与担忧 ^{CEFR B1}

人工智能正在许多美国学校中被引入和试验。今年，谷歌和微软宣布对教师的人工智能培训进行重大投资，学区和科技公司也在推广新的工具和系统以支持课堂教学。

由华盛顿大学牵头的研究团队在科罗拉多州奥罗拉公立学区采访了22位教师。该学区正在大量采用包括谷歌的Gemini和帮助教师备课的AI工具MagicSchool等系统。研究人员询问教师这些工具如何融入课堂实践以及他们预期的影响。

教师的反应各不相同。很多人认为AI可以减轻例行或机械性任务的工作量，但也有人担心AI会削弱教学中的社交成分、改变师生互动并影响教师的课堂角色。研究还指出，原本看似能扩大可及性的技术，有时可能加剧学校内部的不平等，因此需要更多研究和谨慎的实施与政策来防止潜在危害。