等级 B1 – 中级CEFR B1
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弗吉尼亞理工大學Thinkabit Labs的主任Jim Egenrieder建議,家庭可以利用寒假把日常任務變成有意義的學習機會。這類活動有助於建立執行功能技能,像是計劃、組織和自我管理。
他指出,讓孩子參與背景研究能提升這些技能。例如,烘焙時測量和計時可練習計量和分數;在冬至前後記錄白晝長短能觀察季節變化;為購物或活動制定預算可練習數學和決策;在旅行中預測燃料需求則結合估算與規劃。
Egenrieder還建議給孩子有意義的角色,而不是單純交代任務。讓他們計算或研究如何使家務、出行或餐食更好、更省錢或更省力,並給予獎勵,這能讓孩子更加自信並逐步獨立。
难词
- 背景研究 — 做事前查找相關資料
- 技能 — 完成工作或學習的能力
- 自我管理 — 自己安排時間和行為
- 預算 — 計算和安排花費的計畫
- 估算 — 用大約數字算出數量
- 計劃 — 事先安排要做的事情
- 獎勵 — 為鼓勵而給的好處
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讨论问题
- 你可以把家裡的哪個日常任務變成學習活動?試著說一個具體例子和理由。
- 文章提到讓孩子參與背景研究。你認為小學生可以做哪些簡單的背景研究?
- 給孩子有意義的角色和獎勵,你同意這樣的做法嗎?請說說優點或可能的問題。