Cao nguyên Chiapas đang chịu nhiều rào cản về giáo dục và truy cập kỹ thuật số. Nghèo đói lan rộng: theo CONEVAL, 74.2% dân số sống trong nghèo đói và 46.5% trong nghèo cực đoan. Tỷ lệ phụ nữ tham gia lực lượng lao động chính thức là 31%, thấp hơn mức trung bình toàn quốc 45%. Phần lớn phụ nữ làm việc không chính thức trong nông nghiệp tự cung tự cấp hoặc bán hàng nhỏ, kiếm khoảng MXN 5,200 a month (about USD 260) mà không có phúc lợi.
Mù chữ và rào cản ngôn ngữ cũng lớn: nhiều tài liệu bằng tiếng Tây Ban Nha trong khi 28% cư dân nói ngôn ngữ bản địa. Tiếp cận internet ở nông thôn yếu; chỉ khoảng 35% hộ có internet và nhiều trung tâm dùng thiết bị lỗi thời, đôi khi chỉ có điện từ tấm pin năng lượng mặt trời.
Bạo lực hạn chế việc đi học an toàn; năm 2024 có 197 cái chết bạo lực của phụ nữ, trong đó 63 là tội ác vì giới tính. Tuy nhiên, các sáng kiến như Low-Tech, Tecnolochicas và chương trình dịch 180 sách giáo khoa sang 20 ngôn ngữ bản địa đã cho thấy kết quả. Bé gái học công nghệ tạo trang web cho tổ chức nữ quyền, chạy chiến dịch mạng xã hội chống bạo lực và phân tích dữ liệu femicide để hỗ trợ vận động từ cơ sở.
Từ khó
- văn hóa — Những tập quán và giá trị của một cộng đồng.
- giáo dục — Quá trình truyền đạt kiến thức cho người khác.giáo viên, dạy học
- kỹ thuật số — Sử dụng công nghệ điện tử và Internet.
- cô gái — Cô bé hoặc phụ nữ trẻ.các cô gái
- STEM — Lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học.
- nghèo đói — Tình trạng thiếu thốn về tài chính và vật chất.
- nền kinh tế — Hệ thống sản xuất và tiêu thụ tài sản và dịch vụ.
Mẹo: di chuột, dùng phím Tab hoặc chạm vào các từ được tô sáng trong bài để xem định nghĩa nhanh ngay khi bạn đọc hoặc nghe.
Câu hỏi thảo luận
- Bạn nghĩ gì về việc thúc đẩy giáo dục kỹ thuật số cho các cô gái?
- Làm thế nào để giảm bạo lực và nghèo đói trong giáo dục?
- Hãy so sánh giáo dục bằng tiếng bản địa và tiếng Tây Ban Nha.
Bài viết liên quan
Công cụ AI giúp người không tự kỷ hiểu cách giao tiếp của người tự kỷ
Các nhà nghiên cứu tại Đại học Tufts phát triển NeuroBridge, một công cụ dựa trên mô hình ngôn ngữ lớn để giúp người không tự kỷ hiểu khác biệt giao tiếp của người tự kỷ. Công cụ đã được thử nghiệm và nhóm có kế hoạch mở rộng và đánh giá.
