Trên cao nguyên Chiapas, nhiều thế hệ đang chịu ảnh hưởng của nghèo đói, mù chữ và thiếu tiếp cận kỹ thuật số. Theo CONEVAL, 74.2% dân số sống trong nghèo đói và 46.5% trong nghèo cực đoan. Tỷ lệ phụ nữ tham gia lực lượng lao động chính thức chỉ là 31%, so với mức trung bình toàn quốc 45%. Phần lớn phụ nữ làm công việc không chính thức trong nông nghiệp tự cung tự cấp hoặc bán nhỏ, kiếm khoảng MXN 5,200 a month (about USD 260) mà không có phúc lợi hay bảo đảm việc làm.
Tỷ lệ mù chữ toàn bang khoảng 16–17%, nhưng ở phụ nữ người bản địa con số tăng lên 25–30%. Khoảng 28% cư dân sử dụng ngôn ngữ bản địa như Tzotzil, Tzeltal và Chol, trong khi hầu hết tài liệu giáo dục và kỹ thuật số vẫn bằng tiếng Tây Ban Nha. Tiếp cận internet ở nông thôn thấp hơn đáng kể: khoảng 35% hộ có internet, so với 75% ở khu vực đô thị. Nhiều trung tâm cộng đồng hoạt động với máy tính để bàn lỗi thời và nguồn điện không ổn định; đôi khi họ chỉ có tấm pin năng lượng mặt trời hoặc một máy tính chia cho hơn 20 học sinh.
Vấn đề an toàn là một rào cản khác. Năm 2024, Feminist Observatory ghi nhận 197 cái chết bạo lực của phụ nữ ở Chiapas, trong đó 63 được xác nhận là femicides. Những mối đe dọa này làm giảm khả năng các bé gái đến trường hoặc tham gia hoạt động sau giờ học một cách an toàn. Đồng thời, một số chương trình cho kết quả đo lường được:
- Low-Tech (UNICEF) cung cấp giáo án thân thiện với thiết bị di động cho giáo viên nông thôn.
- Tecnolochicas dạy lập trình và STEM cho bé gái 12–17, nâng kỹ năng kỹ thuật số lên 60% và tạo dự án từ thiết kế web đến AI với góc nhìn giới.
- Chính phủ dịch 180 sách giáo khoa sang 20 ngôn ngữ bản địa để hỗ trợ hòa nhập văn hóa.
Các bé gái được đào tạo về công nghệ dùng kỹ năng để thay đổi xã hội: tạo trang web cho tập thể quyền phụ nữ, chạy chiến dịch mạng xã hội chống bạo lực gia đình và phân tích dữ liệu femicide để hỗ trợ vận động từ cơ sở. Các nghiên cứu của World Bank cho thấy đầu tư bền vững vào giáo dục kỹ thuật số nông thôn có thể giảm mù chữ ở Chiapas 10% trong vòng một thập kỷ. Nếu không có tài trợ dài hạn và chính sách hỗ trợ, nghèo đói và bạo lực giới có thể tiếp tục giới hạn cơ hội và làm sâu thêm chia cắt kỹ thuật số. Tương lai của nhiều bé gái phụ thuộc vào việc tạo ra không gian an toàn, được tài trợ để phụ nữ học, chia sẻ kiến thức và định hình cộng đồng; điều đó bắt đầu bằng xác định vấn đề cụ thể và cung cấp chương trình vừa thấu cảm vừa thực tiễn.
Từ khó
- nghèo đói — thiếu tiền và điều kiện sống cơ bản
- mù chữ — không biết đọc viết hoặc có kỹ năng rất yếu
- tiếp cận kỹ thuật số — cơ hội dùng công nghệ và internet
- không chính thức — công việc không có hợp đồng hay phúc lợi
- ngôn ngữ bản địa — ngôn ngữ truyền thống của cộng đồng địa phương
- chia cắt kỹ thuật số — khoảng cách trong tiếp cận công nghệ giữa nhóm
- phúc lợi — dịch vụ và hỗ trợ xã hội cho người lao động
- tài trợ dài hạn — kinh phí ổn định trong thời gian dài
Mẹo: di chuột, dùng phím Tab hoặc chạm vào các từ được tô sáng trong bài để xem định nghĩa nhanh ngay khi bạn đọc hoặc nghe.
Câu hỏi thảo luận
- Theo bài, những rào cản lớn nhất đang hạn chế cơ hội cho bé gái ở Chiapas là gì? Bạn hãy nêu thứ tự ưu tiên và giải thích vì sao.
- Các chương trình như Tecnolochicas và Low-Tech đã mang lại lợi ích nào cho bé gái và cộng đồng? Hãy nêu vài lợi ích và hạn chế theo quan điểm của bạn.
- Bài viết nói cần tài trợ dài hạn và chính sách hỗ trợ. Bạn đề xuất những biện pháp cụ thể nào để giữ chương trình giáo dục kỹ thuật số bền vững ở nông thôn?
Bài viết liên quan
Công cụ AI giúp người không tự kỷ hiểu cách giao tiếp của người tự kỷ
Các nhà nghiên cứu tại Đại học Tufts phát triển NeuroBridge, một công cụ dựa trên mô hình ngôn ngữ lớn để giúp người không tự kỷ hiểu khác biệt giao tiếp của người tự kỷ. Công cụ đã được thử nghiệm và nhóm có kế hoạch mở rộng và đánh giá.
