Nghiên cứu được công bố trên Journal of Research on Adolescence cho thấy việc sử dụng mạng xã hội thường xuyên trong giai đoạn đầu tuổi vị thành niên có liên quan đến sự phát triển kỹ năng đọc và vốn từ vựng yếu hơn theo thời gian. Kết quả xuất hiện trong bối cảnh Australia trở thành quốc gia đầu tiên cấm trẻ em dưới 16 tuổi dùng mạng xã hội, và nhiều chính phủ đang cân nhắc hạn chế độ tuổi hay xác minh người dùng.
Nhóm nghiên cứu dùng dữ liệu dài hạn từ dự án Adolescent Brain Cognitive Development, theo dõi hơn 10.000 thanh thiếu niên trong sáu năm, bắt đầu từ khoảng 10 tuổi. Các nhà nghiên cứu ghi nhận mức sử dụng mạng xã hội hàng ngày và các phép đo nhận thức trong vòng bốn năm, từ đó so sánh tiến trình phát triển giữa những người dùng khác nhau.
Kết quả chi tiết cho thấy người dùng mạng xã hội nhiều hơn mỗi ngày có khuynh hướng gặp khó trong nhận diện và phát âm từ, cùng với tốc độ tiến bộ chậm hơn về kỹ năng đọc và vốn từ vựng. Nhóm nghiên cứu cũng phát hiện khó khăn trong kiểm soát chú ý và nêu hai giải thích khả dĩ: thông báo liên tục và đa nhiệm có thể làm gián đoạn chú ý, hoặc những người trẻ vốn đã khó tập trung có xu hướng dùng mạng xã hội nhiều hơn. Không phải tất cả ảnh hưởng là tiêu cực; người dùng thường xuyên xử lý thông tin nhanh hơn và phản ứng ngắn hơn trong các bài kiểm tra trên màn hình, nhưng các tác giả lưu ý lợi ích này có thể chỉ giới hạn ở phép đo trên màn hình.
Tác giả chính Cory Carvalho nói: "Bộ não giống như một cơ bắp. Càng sử dụng, nó càng thay đổi theo cách bạn sử dụng." Đồng tác giả Niyantri Ravindran nhấn mạnh rằng tác động tiêu cực tới vốn từ và kỹ năng đọc là hợp lý vì mạng xã hội có thể tước đi cơ hội để trẻ tham gia các kỹ năng nhận thức cao hơn. Nhóm nghiên cứu đề xuất các biện pháp giảm hại như hạn chế thời gian màn hình, tránh dùng trước khi ngủ, chờ trẻ lớn hơn mới mua smartphone, hoặc sử dụng điện thoại cơ bản không truy cập được mạng xã hội.
Nghiên cứu do University of Georgia cung cấp dữ liệu.
Từ khó
- vị thành niên — giai đoạn từ trẻ em sang người trưởng thành
- dài hạn — kéo dài trong một khoảng thời gian lâu
- vốn từ vựng — tập hợp từ ngữ người đó biết và dùng
- đa nhiệm — làm nhiều việc cùng lúc hoặc chuyển giữa chúng
- gián đoạn — bị dừng hoặc bị ngắt quãng trong một quá trình
- đề xuất — đưa ra ý kiến hoặc kế hoạch để xem xét
Mẹo: di chuột, dùng phím Tab hoặc chạm vào các từ được tô sáng trong bài để xem định nghĩa nhanh ngay khi bạn đọc hoặc nghe.
Câu hỏi thảo luận
- Bạn nghĩ chính phủ nên hay không nên áp dụng giới hạn độ tuổi dùng mạng xã hội? Nêu lý do dựa trên thông tin trong bài.
- Trong các biện pháp giảm hại nêu ra, bạn sẽ ưu tiên biện pháp nào cho gia đình và vì sao?
- Lợi ích về tốc độ xử lý thông tin trên màn hình và tác hại với vốn từ vựng có thể ảnh hưởng đến việc học ở trường như thế nào?
