Zürih Üniversitesi'nden yeni bir çalışma, ergenlik ve erken yetişkinlik döneminde gençlerin kendilerinin bildirdiği anıların hangi olayları ön plana çıkardığını inceledi. Araştırmaya 1,442 kişi katıldı ve katılımcılar 15, 17, 20 ve 24 yaşlarında açık uçlu yanıtlar verdi. Ekip, binlerce serbest metin yanıtını otomatik dil işleme yöntemleriyle konu başlıklarına ayırdı.
Genel bulgu, anılan olayların çoğunun olumlu niteliğe sahip olmasıydı: anlatılanların %83'ü olumlu terimlerle tanımlandı. En sık geçen konular arasında okul, eğitim ve çıraklıklar vardı; bunlar tüm atıfların neredeyse yarısını oluşturuyordu. Diğer öne çıkan konu başlıkları arkadaşlıklar ve romantik ilişkiler (yaklaşık %12), kişisel gelişim ve zihinsel iyi oluş (yaklaşık %8) ile yurt dışı seyahatleri ve konaklamalar (yaklaşık %7) olarak saptandı.
Araştırma, psikolojik stresin olay algısını değiştirdiğini gösterdi: Daha ağır anksiyete ve depresyon belirtileri bildiren katılımcılar stresli ilişki deneyimlerinden, çatışmalardan, kayıplardan ve kişisel başarısızlıklardan daha sık söz etti; seyahat, eğitimsel başarılar ve spor gibi olumlu olaylara daha az atıf yaptılar. Ayrıca orta ergenlikte okul, arkadaşlıklar ve boş zaman ön plandayken, daha sonraki dönemlerde eğitim, iş, ilişkiler ve bağımsızlık önem kazandı; zamanla iş, konut ve çocuk sahibi olmak daha çok anılır hale geldi.
Yazarlar cinsiyet, sosyal geçmiş ve göç deneyimi açısından bazı farklılıklar olduğunu belirtti, fakat ana tema başlıkları gruplar arasında benzer kaldı. Birinci yazar David Bürgin gençliğin ağırlıklı olarak krizlerden oluşmadığını vurguladı; eş lider Lilly Shanahan ise destek hizmetlerinin yalnızca strese odaklanmaması, bunun yerine istikrarlı ilişkilere, olumlu deneyimlere ve öz-yeterlik fırsatlarına önem verilmesi gerektiğini önerdi. Çalışma Journal of Child Psychology and Psychiatry dergisinde yayımlandı ve Jacobs Center ile UZH'deki ilgili enstitüler tarafından desteklendi.
Zor kelimeler
- ergenlik — çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemi, gençlerin gelişim süreciorta ergenlikte
- otomatik dil işleme — bilgisayarların metinleri otomatik analiz etmesi
- anksiyete — aşırı endişe ve kaygı hali
- atıf — bir olaya yapılan sözlü veya yazılı göndermeatıfların
- öz-yeterlik — kendi yeteneklerine güvenme ve kontrol hissi
- iyi oluş — fiziksel ve zihinsel sağlıklı olma durumuzihinsel iyi oluş
İpucu: Türkçe metni okurken veya ses kaydını dinlerken, vurgulanan kelimelerin üzerine gel, odaklan ya da dokun; anında kısa tanımlar görünür.
Tartışma soruları
- Bu araştırmanın bulguları gençlik dönemine ilişkin hangi yaygın algıyı değiştirebilir?
- Yazarların önerisine göre destek hizmetleri strese odaklanmak yerine nelere önem vermeli? Neden?
- Otomatik dil işleme yöntemleri gençlik deneyimlerini incelemede hangi avantajları sağlayabilir? Örnek verin.
İlgili makaleler
Kırsaldan Üniversiteye Geçiş: Sosyal Medyanın Etkisi
Araştırmacılar kırsaldan üniversiteye giden gençlerle evde kalan ebeveynlerini karşılaştırdı. Üniversiteye gitme ve sosyal medya kullanımı genelde daha çeşitli tanışıklıklar ve daha yüksek hoşgörü ile ilişkilendirildi; ancak paylaşılan platformlar karmaşık etkiler gösterdi.
Hindistan’da siyah akrep için panzehir çalışmaları ilerliyor
Hindistanlı araştırmacılar Heterometrus bengalensis adlı siyah akrebin zehirini inceledi ve bu türe yönelik panzehir geliştirme yönünde ilerleme bildirdi. Çalışma zehir bileşenlerini haritaladı ve laboratuvarda üretim çalışmaları sürüyor.
Canlı müzikte kolektif coşku iyi oluşu artırıyor
Yeni bir çalışma, canlı müzik etkinliklerine katılmanın iyi oluş üzerinde kalıcı olumlu etkileri olabileceğini gösteriyor. Araştırma, bunun temelinde kalabalık içinde oluşan 'kolektif coşku' adlı sosyal sürecin yattığını ortaya koyuyor.