Искусственный интеллект: неравенство между Глобальным Севером и ЮгомCEFR B1
7 нояб. 2025 г.
Адаптировано по материалам Abdallah Abdallah, Global Voices • CC BY 3.0
Фото: The New York Public Library, Unsplash
Искусственный интеллект приносит значительные экономические перспективы, но выгоды распределяются неравномерно между странами Глобального Севера и Глобального Юга. История технологических прорывов часто связана с эксплуатацией и созданием неравных структур, что влияет и на современные отношения к AI.
Авторы выделяют два способа отношения к технологии: «протестантская педагогика», которая позволяет адаптировать технологию под местные нужды, и «католическая педагогика», которая делает страны зависимыми от создателей технологий. Асемоглу и Робинсон в книге 2012 года поднимают похожие идеи о том, как институты влияют на успех стран.
Сегодня разрыв виден в прогнозах и инфраструктуре: WEF оценивает USD 15.7 trillion к 2030 году, а только 2% дата-центров в Африке. Примеры неравного контроля включают ситуацию с AFRINIC и почти 7 миллионами IPv4-адресов у Cloud Innovation, основатель — Lu Heng, регистрация в Seychelles и деятельность в Азии. Правила по чипам в январе 2025 разделили страны на Tier 1 и Tier 2, и многие предлагаемые изменения могут изменить доступ к технологиям.
Авторы призывают к прозрачности, справедливости, человеческому контролю и региональному сотрудничеству. Рекомендуется, чтобы ООН согласовала AI с глобальными целями и работала с региональными структурами над стандартами данных и защитой.
Сложные слова
- ресурс — Материалы или средства для использования.ресурсов
- справедливый — Правильный и честный для всех.справедливую
- инновация — Новые идеи или методы.инновации
- доступ — Способ попасть к чему-то.доступом
- сотрудничество — Работа вместе для достижения цели.
- эксплуатация — Использование ресурсов или людей без справедливых условий.эксплуатации
- недоверие — Отсутствие доверия к кому-то.
Подсказка: наведите, сфокусируйтесь или нажмите на выделенные слова, чтобы увидеть краткие определения прямо во время чтения или прослушивания.
Вопросы для обсуждения
- Как можно улучшить доступ развивающихся стран к технологиям?
- Почему важно участие всех стран в ИИ?
- Какие преимущества могут получить развивающиеся страны, используя новые технологии?
