Um novo estudo experimental da UC Santa Barbara, conduzido por Madeleine Gross e Jonathan Schooler, avaliou quase 500 participantes. Eles foram alocados aleatoriamente para assistir a um curta animado aclamado disponível em um site de curadoria de filmes ou a uma montagem rápida de vídeos domésticos humorísticos e de animais.
Os participantes realizaram duas tarefas complementares para medir criatividade. A primeira foi um exercício de categorização: julgar o quanto vários itens se encaixavam em categorias dadas; exemplos familiares são fáceis, enquanto exemplos incomuns, como um camelo ou um pé, exigem expansão conceitual. A segunda tarefa pedia a escrita de um conto curto que incluísse as palavras selo ("stamp"), carta ("letter") e enviar ("send"); textos foram avaliados por revisores independentes quanto à originalidade.
Em ambas as tarefas, o grupo que viu os curtas artísticos obteve desempenho superior. Curiosamente, esses espectadores relataram sentir-se pior e deram notas mais baixas aos filmes do que o grupo de controle. Gross e colegas afirmam que a arte desencadeia um efeito temporário que chamam de "state openness" (um estado de abertura receptiva) e que esse estado explicou plenamente a ligação entre assistir arte e um pensamento conceitual mais amplo. Gross comentou: "A arte nos confronta com o inesperado" e que ela "nos empurra além da percepção superficial".
Os autores apresentam os resultados como a primeira demonstração experimental de que a exposição passiva à arte cotidiana pode promover a criatividade, com possíveis implicações para acessibilidade e para debates sobre financiamento das artes na educação e nos orçamentos públicos. Os filmes artísticos usados eram em grande parte experimentais, ambíguos e visualmente surpreendentes; foram selecionados do Short of the Week.
Palavras difíceis
- alocar — designar pessoas a grupos por sorteioalocados
- curadoria — seleção e organização de obras ou filmes
- categorização — ato de julgar se algo pertence a uma categoria
- expansão conceitual — ampliar ideias ou usos de um conceito
- avaliar — julgar a qualidade ou valor de algoavaliados
- originalidade — grau em que uma ideia é nova
- ambíguo — que tem diferentes interpretações possíveisambíguos
- acessibilidade — facilidade de acesso para mais pessoas
- financiamento — fornecimento de recursos para um projeto
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- Por que você acha que assistir a filmes artísticos pode aumentar a criatividade, mesmo quando as pessoas se sentem piores?
- Como escolas e orçamentos públicos poderiam usar esses resultados ao decidir sobre financiamento das artes?
- Que medidas práticas poderiam aumentar a acessibilidade da arte cotidiana para mais pessoas?
Artigos relacionados
Resumos de áudio por IA ajudam, mas têm erros em pesquisas sobre Marte
O serviço NotebookLM do Google transforma artigos científicos em resumos de áudio no estilo podcast que são envolventes, mas também apresentam erros e extrapolações. Os autores recomendam ler o material original e acham o recurso útil, sem substituir a leitura crítica.
