Um estudo divulgado por um instituto universitário da UCLA concluiu que a repressão federal à imigração gerou medo em muitos campi de ensino médio. O trabalho foi coautorado por professores de duas universidades e descreve efeitos sobre alunos, funcionários e operação escolar.
A pesquisa representativa foi feita no verão de 2025, com coleta online entre junho e agosto de 2025. Participaram 606 diretores de escolas públicas, e 49 deles deram entrevistas de acompanhamento em julho, agosto e início de setembro. O estudo focou o aumento da fiscalização da imigração nos primeiros meses do segundo mandato do presidente Trump. O relatório completo saiu em 9 de dezembro de 2025.
Diretores relataram que alunos faltam por medo, houve casos de bullying e muitas escolas criaram planos de segurança e apoio.
Palavras difíceis
- repressão — ação de controlar ou punir grupos ou pessoas
- imigração — entrada de pessoas de outro país para viver
- campus — local de uma universidade ou escola grandecampi
- coleta — ato de juntar dados ou informações
- fiscalização — ação de vigiar e verificar regras ou leis
- bullying — comportamento que machuca, insulta ou exclui alguém
Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.
Perguntas para discussão
- As escolas criaram planos de segurança e apoio. Você acha que isso ajuda os alunos? Por quê?
- Na notícia houve casos de bullying. Você já presenciou ou ouviu falar de bullying na sua escola? O que aconteceu?
Artigos relacionados
Connie Nshemereirwe e a ciência em África
Connie Nshemereirwe, especialista em avaliação educacional e ex‑engenheira, defende que a agenda de investigação em África deve surgir das bases. Fala também sobre comunicação científica e sobre as consequências do encerramento das escolas durante a pandemia.
