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Repressão federal gera medo em escolas de ensino médio — Nível B1 — a group of people standing next to each other

Repressão federal gera medo em escolas de ensino médioCEFR B1

30/12/2025

Adaptado de David Danelski - UC Riverside, Futurity CC BY 4.0

Foto de Bhong Bahala, Unsplash

Nível B1 – Intermediário
3 min
173 palavras

Um relatório do UCLA Institute for Democracy, Education, and Access, coautorado por professores da UCLA e da UC Riverside, concluiu que a repressão federal à imigração gerou medo em muitos campi de ensino médio. As conclusões vêm de uma pesquisa nacional representativa realizada entre junho e agosto de 2025 e de entrevistas de acompanhamento feitas no verão.

A pesquisa online incluiu 606 diretores de escolas públicas; 49 participaram de entrevistas em julho, agosto e início de setembro. O estudo investigou os impactos do aumento da fiscalização da imigração durante os primeiros meses do segundo mandato de Trump. O relatório completo foi publicado em 9 de dezembro de 2025.

Os diretores relataram perturbações amplas: 63.8% disseram que estudantes imigrantes faltam por medo, e 35.6% relataram bullying, com provocações como “Posso ver seus documentos?” e “Volte para sua casa.” Outros achados mostram preocupação pela segurança das famílias, planos para visitas de agentes, protocolos para apoio em casos de deportação e formação da equipe. Diretores também falaram sobre ansiedade, transtorno e faltas quando pais são detidos.

Palavras difíceis

  • repressãoação do governo que controla ou pune pessoas
  • fiscalizaçãoverificação e controle por autoridades ou polícia
  • diretorpessoa que coordena e administra uma escola
    Diretores
  • perturbaçãoproblema ou mudança que causa desordem
    perturbações
  • deportaçãoexpulsão de uma pessoa para seu país de origem
  • entrevistaconversa formal para recolher informação ou opinião
    entrevistas
  • imigraçãomovimento de pessoas que entram num país
  • transtornoproblema de saúde mental ou emocional temporário

Dica: passe o mouse, foque ou toque nas palavras destacadas no artigo para ver definições rápidas enquanto lê ou ouve.

Perguntas para discussão

  • Como o medo entre estudantes imigrantes pode afetar a rotina e o aprendizado na escola?
  • Que medidas práticas uma escola pode adotar para apoiar famílias preocupadas com visitas de agentes?
  • Que papel a comunidade local pode ter para reduzir o bullying relacionado à imigração?

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