#Scholen1

Groepering van Engelsleerlingen beïnvloedt schoolresultaten

Twee studies onderzochten het samenplaatsen van leerlingen die Engels leren. Eén studie gebruikte gegevens van 31,303 middelbare scholieren in New York; een andere deed een gerandomiseerd basisschoolonderzoek met 84 leerlingen.

Foto door Vitaly Gariev, Unsplash