学校で広がる人工知能と教師の反応 ^{CEFR B1}

人工知能の導入はアメリカの多くの学校で進んでおり、今年はGoogleとMicrosoftが教師向けのAI研修に大きな投資を発表しました。学区や企業は教室で支援するツールやシステムを展開しています。

ワシントン大学の研究チームはコロラド州オーロラの学区で22人の教師に面談を行いました。学区はGoogleのGeminiや授業計画を支援するAIツール「MagicSchool」などを利用しています。研究者たちはこれらのツールが実際の授業にどう組み込まれているかを調べました。

教師の反応は一様ではなく、多くは日常の繰り返し作業の負担軽減を評価しました。しかし、AIが生徒との対人的な関わりや教師の役割を弱めるのではないかという懸念も示しました。研究は公平性や方針の在り方に関する議論が必要だと結んでいます。