Valoriser la créativité humaine à l'ère de l'IACEFR B2
15 avr. 2026
Adapté de Ameya Nagarajan, Global Voices • CC BY 3.0
Photo de Marvin Meyer, Unsplash
Des rédacteur·rice·s de trois organisations axées sur les droits humains et les voix marginalisées font face au même dilemme : comment réagir à l'usage croissant de grands modèles d'apprentissage appelés intelligence artificielle (IA). L'éditorial, coécrit par Ameya Nagarajan, Débora Prado et Hija Kamran, a été retouché uniquement pour la ponctuation et l'orthographe afin de préserver leurs voix distinctes.
L'année dernière, APC et son projet GenderIT.org ont établi une politique sur l'IA, élaborée avec Global Voices. Les organisations ont exploré des questions de voix humaine, d'autonomie, de créativité et de travail. Elles mettent en garde contre des risques concrets : dommages environnementaux, exploitation des terres et des ressources, usage de l'IA pour la surveillance et la guerre, et autres violations des droits humains. Elles reconnaissent aussi que certains outils peuvent aider des auteur·rice·s du Sud global et servir de technologies d'assistance pour des personnes en situation de handicap.
De ces discussions est née la série collaborative « Ne demandez pas à l'IA, demandez à un pair », portée par Global Voices avec APC.org et GenderIT.org. L'objectif est de réaffirmer le partage de connaissances entre personnes, fondé sur l'expérience vécue et les réalités locales, plutôt que des réponses algorithmiques préprogrammées. Les contenus seront édités et traduits par des personnes, incluront émotions et contradictions humaines, seront rémunérés et comporteront des mentions claires. La série est lancée aujourd'hui et sera publiée tout au long du mois d'avril sur APC.org, GenderIT.org et globalvoices.org. Les lecteur·rice·s peuvent s'abonner aux bulletins d'APC et de Global Voices pour recevoir des mises à jour.
La série commence par deux questions posées comme des consignes à l'IA :
- Pourquoi est-il vital de valoriser la créativité et la connexion humaines à l'ère de l'IA ?
- Que pourrait-on faire pour créer une approche fondée sur les droits humains de l'IA ?
Mots difficiles
- rédacteur·rice·s — Personne qui écrit pour un média.
- modèle — Système mathématique utilisé pour prédictions.modèles
- apprentissage — Processus d'apprentissage automatique par des ordinateurs.
- autonomie — Capacité d'agir sans contrôle extérieur.
- créativité — Capacité à produire des idées nouvelles.
- surveillance — Observation organisée pour contrôler des personnes.
- exploitation — Utilisation abusive ou intensive de ressources.
- rémunérer — Payer quelqu'un pour un travail rendu.rémunérés
Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.
Questions de discussion
- Pourquoi, selon vous, les auteur·rice·s insistent-ils sur la valeur de la connexion humaine face à l'IA ? Donnez des exemples concrets.
- Quels avantages et quels risques voyez-vous à utiliser certains outils d'IA pour aider des auteur·rice·s du Sud global ou des personnes en situation de handicap ?
- Comment une approche fondée sur les droits humains pourrait-elle modifier l'utilisation de l'IA dans les organisations civiles ?
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