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Vacances d'hiver : apprendre avec les tâches quotidiennes — Niveau B2 — a set of steps covered in snow next to a tree

Vacances d'hiver : apprendre avec les tâches quotidiennesCEFR B2

22 déc. 2025

Adapté de Noah Frank - Virginia Tech, Futurity CC BY 4.0

Photo de Eugene Prunk, Unsplash

Niveau B2 – Intermédiaire supérieur
5 min
257 mots

Les vacances d'hiver offrent une occasion idéale pour encourager un apprentissage utile sans transformer les activités en devoirs formels. Jim Egenrieder, directeur des Thinkabit Labs de Virginia Tech, préconise d'utiliser les tâches quotidiennes — sorties en nature, visite d'un magasin de bricolage ou planification d'un repas — pour impliquer les enfants dans des recherches et des petits projets qui développent des compétences exécutives importantes.

Il propose des activités pratiques et faciles à mettre en œuvre, par exemple :

  • mesurer et minuter les étapes de la cuisson pour pratiquer les unités et les fractions ;
  • suivre la durée du jour autour du solstice d'hiver pour observer les saisons ;
  • émettre un budget pour des courses ou un événement et prendre des décisions financières simples ;
  • identifier des arbres d'après leurs caractéristiques hivernales ;
  • prévoir le carburant pour un voyage et organiser la logistique ;
  • passer l'horloge au format 24 heures pour renforcer la lecture de l'heure.

Il rappelle aussi que de petites tâches — comme mémoriser des phrases en d'autres langues — stimulent la curiosité. Egenrieder encourage à donner aux enfants des rôles significatifs plutôt que des tâches passives : « Laissez-les rechercher ou calculer comment rendre les événements familiaux, les déplacements ou les repas meilleurs, moins chers ou plus simples. Puis récompensez-les pour cela. » Ces responsabilités rendent l'apprentissage pertinent, construisent la confiance, et, selon lui, « bientôt, ils commenceront à le faire sans qu'on le leur demande, et cela changera le reste de leur vie ». Les familles peuvent ainsi favoriser la résolution pratique de problèmes et une autonomie progressive dans un ton informel et valorisant.

Source : Virginia Tech

Mots difficiles

  • compétencecapacités mentales pour planifier et contrôler les actions
    compétences exécutives
  • minutermesurer et contrôler la durée d'une activité
  • solsticemoment de l'année lié à la position du soleil
    solstice d'hiver
  • budgetplan des dépenses et recettes prévues
  • logistiqueorganisation pratique pour réaliser un projet ou voyage
  • autonomiecapacité à agir sans aide d'autrui
    autonomie progressive

Astuce : survolez, mettez le focus ou touchez les mots en surbrillance dans l’article pour voir des définitions rapides pendant que vous lisez ou écoutez.

Questions de discussion

  • Quelles activités pratiques de la liste pourriez-vous faire avec des enfants et pourquoi ?
  • Quels avantages et quelles limites voyez-vous à apprendre pendant les vacances sans devoirs formels ?
  • Comment donner aux enfants des rôles significatifs lors de l'organisation d'un repas ou d'un voyage ?

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