La studo, publikigita en Production and Operations Management, esploras la tujajn efikojn de la transiro al virtualaj klasoj dum la 2020 COVID-19 ŝlosiĝo en Ĉinio. La esploristoj komparis notojn de kursoj antaŭ la pandemio kun notoj dum la ŝlosiĝo.
La teamo, gvidata de Shijie Lu kaj kun kolegoj el Laval University, Virginia Tech kaj Wuhan University, analizis pli ol 15,000 kursorekordojn de preskaŭ 8,000 studentoj trans 9 universitatoj. Ili trovis, ke studentoj en kvantaj fakoj, kiel matematiko, pliboniĝis je ĉirkaŭ 8 ĝis 11 poentoj.
Tamen kursoj bazitaj sur diskuto kaj interpretado profitis multe malpli. La esploristoj notis, ke malsamaj registaraj politikoj influis la rezultojn: striktaj restu-hejme ordonoj malpliigis efikecon, sed kelkaj politikoj helpis partatempe.
Malfacilaj vortoj
- lernado — Studado aŭ akirado de scio.
- studentoj — Personoj, kiuj lernos en lernejo aŭ universitato.studentojn
- mediom — La ĉirkaŭaĵo aŭ kondiĉoj en kiuj homoj vivas.medio
- esploristoj — Personoj, kiuj faras studojn aŭ esploradon.
- ciferecaj — Rilatas al komputiloj aŭ teknologio.ciferecajn
- kursoj — Grupoj de lecikoj en certa temo.
- ŝanĝo — Transiro de unu stato al alia.
- pliboniĝis — Iĝi pli bona ol antaŭe.
Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.
Diskutaj demandoj
- Kiel vi pensas, ke la lockdown influas la lernadon?
- Ĉu vi preferas reta aŭ tradicia lernado? Kial?
- Kiel reakcias gepatroj al la situacio de edukado dum la pandemio?
Rilataj artikoloj
Viktorio aprobas la unuan traktaton kun Unuaj Popoloj
La Ŝtata Parlamento de Viktorio aprobis la unuan formalan traktaton de Aŭstralio post dek jaroj da laboro. La leĝo kreas tri korpojn kaj fondon por doni al la Unuaj Popoloj pli kontrolon; la decido ricevis varman subtenon kaj fortan opozicion.