La studo, publikigita en Information, Communication and Society, komparis 500 bakalaŭrulojn kaj unu el iliaj gepatroj, kreante 500 student-gepatrajn parojn kaj 1,000 partoprenantojn entute. La studentoj estis enskribiĝintaj ĉe unu granda publika universitato en la Mezokcidento kaj estis identigitaj kiel kamparaj laŭ sia ZIP-kodo ĉe la tempo de aplikado.
Partoprenantoj respondis pri persona reta diverseco, uzo de sociaj amaskomunikiloj kaj socia toleremo. Por analizo oni uzis egocentraj retaj metodoj, kiuj fokusiĝas sur la sociaj rilatoj de individuoj kaj la ligiloj inter ili. Rezultoj konfirmis, ke universitata ĉeesto estas ligita al pli diversaj konatoj kaj pli granda toleremo, kaj ke sociaj retoj ĝenerale asociiĝas kun pli vastaj kaj pli diversaj retoj.
Tamen la rilato estis pli kompleksa kiam studentoj kaj gepatroj uzis samajn platformojn. Studentoj kiuj jam pli longe estis ĉe universitato kaj uzis la samajn platformojn kiel siaj gepatroj tendencis havi malpli diversajn retojn kaj pli malaltan toleremon. Kontraste, gepatroj kiuj dividis platformojn kun siaj infanoj havis pli ras- kaj etne diversajn retojn kaj pli grandan toleremon; tiuj, kiuj ne dividis platformojn, poste vidis malpli diversajn retojn.
Malfacilaj vortoj
- toleremo — respekto kaj akcepto de malsamaj homoj
- platformo — reta servo aŭ retejo por komunikiplatformojn
- kampara — rilata al vilaĝoj kaj la kamparo, ne al urbojkamparaj
- egocentra — koncentriĝanta pri individuo kaj liaj sociaj rilatojegocentraj
- diverseco — vario inter homoj aŭ iliaj sociaj ligoj
- konato — persono en via socia retokonatoj
- amaskomunikilo — iloj aŭ servoj por dissendi informojn rete aŭ amasesociaj amaskomunikiloj
Konsilo: ŝovu la musmontrilon, fokusu aŭ tuŝu la reliefigitajn vortojn en la artikolo por vidi rapidajn difinojn dum legado aŭ aŭskultado.
Diskutaj demandoj
- Kial vi pensas, ke universitata ĉeesto povus pligrandigi konatojn kaj toleremon?
- Kiel influas al vi la uzo de samaj platformoj kun familianoj? Donu mallongan ekzemplon.
- Kion universitato povus fari por helpi studentojn renkonti pli diversajn homojn?
Rilataj artikoloj
Ana María Cetto kaj malferma scienco en Latin-Ameriko
Ana María Cetto, meksika fizikisto, estis nomumita prezidanto de la gvida komitato pri Malferma Scienco de UNESCO. Ŝi pledas por pli granda aliro al scienco kaj subtenas regionajn platformojn por dividi scion kiel publikan bonon.