Wie Menschen das Gehen mit einer robotischen Prothese lernen ^{CEFR B1}

Eine neue Studie untersuchte, wie Menschen eine robotische Unterschenkelprothese in ihr Körperbild integrieren und wie sich das mit Übung verändert. Helen Huang, Professorin für Biomedizintechnik an der North Carolina State University und der University of North Carolina at Chapel Hill, nennt die Untersuchung die erste, die dieses Thema gezielt betrachtet. Für das vier Tage dauernde Experiment rekrutierten die Forschenden neun körperlich gesunde Teilnehmende.

Alle gingen auf einem Laufband und trugen eine Prothese, die so befestigt war, dass das Knie im rechten Winkel gebeugt blieb. Die Teilnehmenden sollten so schnell wie möglich gehen, ohne die Handläufe zu berühren. Nach jeder Übungssitzung sahen sie Computeranimationen mit verschiedenen Gangmustern und wählten das passende Muster.

Die Leistung verbesserte sich über die vier Tage deutlich, doch die Selbsteinschätzung veränderte sich unerwartet. Anfangs schätzten die Teilnehmenden ihren Gang als instabiler und steifer ein, später als flüssiger und natürlicher. Die Forschenden merken an, dass wenig direkte Rückmeldung über die Prothese und das Nichtsehen des Geräts diese Ungenauigkeit erklären können. Sie empfehlen visuelle oder andere Rückmeldungen im Training und warnen vor übermäßigem Selbstvertrauen, das die Anstrengung zur Verbesserung reduzieren kann. Die Arbeit erschien in PNAS Nexus.