تصاعد احتجاجات طلابية في نيبال بعد إطلاق نار الشرطةCEFR B1
١٤ أكتوبر ٢٠٢٥
مقتبس من Supriya Thapa, Global Voices • CC BY 3.0
صورة من Sushanta Rokka, Unsplash
في أوائل سبتمبر 2025 تحولت تظاهرات قادها طلاب في نيبال إلى أعمال عنف بعد أن أطلقت الشرطة النار على حشود في كاتماندو، وفق وسائل إعلام ومنظمات حقوقية التي أفادت بوقوع ما لا يقل عن 19 قتيلاً. بدأت الاحتجاجات اعتراضاً على قواعد جديدة تقيد منصات التواصل، لكنها سرعان ما تحولت إلى صرخة أوسع ضد عقود من الفشل السياسي والفساد وتزايد عدم المساواة.
تاريخ الغضب الشبابي مرتبط بتحولات سياسية طويلة: حكمت سلالة رانا منذ 1848 ثم أنهى الملك تريبهوفان حكم الرانا في 1951. حلّ الملك ماهندرا البرلمان وأقام نظام بانشايات لنحو 30 سنة، وأدت احتجاجات 1990 إلى عودة الديمقراطية الحزبية. في 1996 بدأت حركة الماويين تمرداً مسلحاً أسفر عن أكثر من 17,000 قتيل بحلول أوائل الألفية الثانية، أعقبها مجزرة ملكية في 2001 وفترة إلغاء للملك جيانندرا ثم إلغاء النظام الملكي في 2008.
في السنوات الأخيرة تكرر الضعف السياسي مع تبدل القادة ووجود الفساد والمحسوبية. عمل نحو 14 في المئة من السكان في الخارج وأصبحت التحويلات محور الاقتصاد. بحلول 2024 تفاقمت معيشة الناس من تضخم وبطالة الشباب، ففرضت الحكومة قواعد تقيد المنصات الإلكترونية. استخدم الطلاب تطبيقات مشفرة لتنظيم الاحتجاجات التي انتشرت إلى كاتماندو وبوكارا ولاليتبور، فواجهتها الشرطة بقوة بينما نُشر الجيش وقطعت الاتصالات.
كلمات صعبة
- احتجاج — تظاهر الناس ضد شيء يعتبرونه غير صحيح.احتجاجات, الاحتجاج
- الفساد — سوء استخدام السلطة لتحقيق فوائد شخصية.
- الديمقراطية — نظام حكومي يعتمد على رأي الشعب.
- أمل — شعور بالإيجابية لمستقبل أفضل.أملًا
تلميح: مرّر المؤشر أو ركّز أو اضغط على الكلمات المظلَّلة داخل القصة لرؤية تعريفات سريعة أثناء القراءة أو الاستماع.
أسئلة للمناقشة
- كيف يمكن أن تؤثر هذه الاحتجاجات على مستقبل نيبال؟
- ما هي التغييرات التي تريدها من حكوماتك الخاصة؟
- ما هي أهمية صوت الشباب في الديمقراطية؟
